华裔男生获哈佛、耶鲁等藤校录取及全额奖学金(第2篇精华版)

华裔男生获哈佛、耶鲁等藤校录取及全额奖学金(音频)

此前张伟用老师和Jacky Huang讨论他的哈佛、耶鲁等藤校录取及全额奖学金申请经验《华裔男孩的哈佛、耶鲁藤校及全奖申请经验(附赠经验福利)01》(建议01链接与本文结合观看),谈得不亦乐乎。还有美国麻省优秀教师燕儿老师(微博:教在麻省)的精准翻译和精彩点评。原计划的访谈安排,内容大概只完成了三分之一。很多学生、家长意犹未尽,强烈要求我,请Jacky继续分享,期待有更多的机会和Jacky交流,向Jacky学习。

因此,张伟用老师只得厚着脸皮,请Jacky再帮忙分享。Jacky还在准备一门AP考试,依然很开心地接受了我的邀请,这也让我非常开心。本文为第二次分享的文字精华版。

另外,Jacky还写了多份宝贵的经验资料,洋洋洒洒几十页文档,全面介绍了他的考试和申请过程及经验,分别与十几位哈佛大学及耶鲁大学学长的交流见闻,以及为什么选择哈佛放弃耶鲁的最终决定。Jacky愿意将他这些宝贵的经验和资料通过《张伟用谈美国留学》自媒体平台,全部免费分享给大家。感兴趣获取这些宝贵资料的朋友们,请联系文后助理获取。

访谈嘉宾:Jacky:2020年高中毕业生,申请美国本科入学,拿到多所美国顶级名校的录取和奖学金,包括哈佛大学,耶鲁大学,普林斯顿大学,西北大学,约翰霍普金斯大学,杜克大学及全额奖学金,圣路易斯华盛顿大学及全额奖学金。综合考虑,决定入读哈佛大学。

访谈人:张伟用,旅美学者,独立美国留学观察员,中国教育在线国际部驻北美特约编辑

翻译:Yanny老师,2006年留学美国获得MBA学位,任教美国高中近10年,每年指导很多学生进入美国一流大学。女儿小雨点,今年被常春藤盟校中唯一的医学本博连读项目~布朗大学的PLME项目录取。微博:教在麻省,每日更新育儿心得、分享英语学习经验。

 

张伟用老师:请再介绍下你的申请基本数据,GPA,SAT或ACT成绩,AP及奖励荣誉等。

Jacky: 大家好,很开心能再跟大家一起聊天。我不加权的GPA为3.93,加权的GPA是4.99,因为我们学校在计算GPA权重时,AP课程为6, honors课程为5,CP课程为4。我大学申请时,完成了6门AP课程,其中5门为满分5分,1门为4分。

关于获奖情况,我参加全区、全州的小提琴大赛,并获得全州大奖,也因为在yearbook中的卓越表现,曾多次获得州一级的奖励,同时,我积极参与DECA(一个商业&企业家俱乐部)活动,并每年受邀参加DECA全国研讨会,连续两年获得全州比赛一等奖。并参加了国际比赛,进入国际前20。

Yanny老师的分析:虽然美国很多名校,不会给予你已完成、并取得好成绩的AP课程学分,但却是他们衡量你,能不能驾驭大学课程强度的一个很重要的参考标准。所以大家在高中选课的时候,能选AP,就不选Honors;能选honors,就不选CP。这样,一来可以提高你的GPA,二来也能展示你学习的能力。

张伟用老师:今年的美国本科申请情况?都拿到了哪些大学、专业的录取,分别哪些给了你奖学金以及数额多少?

Jacky:今年是收获满满的一年,我被多所大学录取。比如:哈佛、耶鲁、普林斯顿、华盛顿大学、约翰霍普金斯大学、杜克大学和西北大学等等。我申请的专业,是政府、经济学。

关于奖学金,杜克大学、华盛顿大学都给我提供了全额的优秀奖学金。这些奖学金,都需要单独申请。其中,杜克大学的优秀奖学金,还需要撰写论文、参加面试。经过激烈的竞争,我从40,000个申请人中脱颖而出,成为16名最终胜出者之一。除了这些奖学金,杜克大学还给我提供了四年共计10,000美金、华盛顿大学提供每年5000美金的津贴,用于支付学习中相关的花费、实习中的补贴。

Yanny老师的分析:美国名校在选拔优秀奖学金发放对象的时候,不仅要看申请人的学术成就、发展潜力,更会衡量申请人是不是关爱社会、关爱他人、乐于奉献的人。毕竟,美国名校多为私立大学,经费来源主要为校友捐款,学校既要考虑发展的后续性,也要考虑申请人将来会不会用所学、所能,为make the world a better place而尽自己的一份力量。

需要提醒大家的是,如果你同时被多所大学录取,那你占据了选校的主动权,可以比较一下奖学金额度,如果心仪的大学提供的额度较低,可以进行奖学金额度的申诉。

张伟用老师:你大概什么时候提交申请材料的?哪些ED、EA及Regular,当时这么是出于什么考虑,做这样的申请方案?

Jacky:在大学申请时,我SCEA了斯坦福,因为这是我的梦校;我EA了州立大学,因为这些大学提供的优秀奖学金,需要提前申请;另外,RD了其它的大学。奖学金的申请时限,是申请时需要考虑的因素。有些大学虽然RD的截止日期比较晚,但奖学金申请的截止日期可以会在其之前,所以我申请的比较早。

Yanny老师的分析:大家在大学申请时,最好按照reach、match、safety三个级别,来有策略的配置大学申请的名单。即使是再好的学生,在最后一只靴子落地前,都会提心吊胆,申请几个safety大学,会让自己在焦虑的等待中心安很多。

在申请SCEA的时候,因为是排他性的,只能申请一所SCEA,但有三种情况除外:一是可同时申请公立大学;二是可同时申请外国的大学;三是可以同时申请采用rolling方式的大学。大学的申请政策随时会变化,建议具体操作时,仔细阅读大学的申请要求。

张伟用老师:你的申请文书,写作过程大概多长?愿意和我们分享其中的一些故事吗?有趣的,艰难的,重复修改的,任何你愿意提及的。

Jacky:因为我申请了30所大学,所以申请论文的量非常大,写作耗时也很长。在论文的写作过程中,我慢慢悟出,其实一篇论文,可以涵盖好几个方面。比如,我关于yearbook的论文,就既能体现课外活动,也能体现团队协作。

在论文写作的过程中,为了对所申请的大学有更加深入的了解,我仔细阅读了大学网站上的信息、熟悉大学独有的文化,并把这些融入进我的论文里。比如,当我申请西北大学和华盛顿大学时,我登录到他们的网站,了解他们的宣传用语,并把这些融合到了我的论文里。

Yanny老师的分析:申请论文的写作,是个漫长的过程。Common App上的论文prompt一般5月份就发布,大学的论文prompt也会在暑期陆续发布。建议大家提前下手,反复修改。论文完成后,建议放在一边几个星期,然后再拿起来看一看,可能会找到新的角度、新的陈述方法。

虽然有些大学的申请论文类似,但在写作中,要尽量体现所申请大学的独有特性,让大学的录取官感到是为他们量身定做的。

张伟用老师:你提供了几份推荐信,推荐人分别是谁,和你什么关系?他们为什么愿意推荐你,你知道他们推荐信的大致内容吗?

Jacky: 我一共要了三份推荐信:一封来自我的课业顾问(guidance counselor),一封来自我代数二的老师,一封来自AP心理学的老师。

课业顾问的推荐信,是必须要出具的。我选择另外两位老师的原因,是他们对我更加了解。因为参加比赛原因,我耽误了一些课程,需要早晨去补课、补考。所以有了跟这两位老师单独相处的时间,他们对我的了解,也不仅仅局限于课堂上的一个学生,而是更加完整的、一个有血有肉的人。我们的关系,超越了普通的师生关系,是亦师亦友的关系。

关于推荐信上写了什么,我是不知道的,因为我们要签一个声明,不能查看推荐的。

Yanny老师的分析:老师的推荐信,是除了申请人自己的自述外,唯一能佐证申请材料真实性、反应申请人性格、品质的材料性文件。推荐信的质量,对申请成功与否直接相关。建议大家提前与老师建立起良好的关系、让老师全面的了解你,这样老师才能写出有血有肉、打动人的推荐信。

另外,最好在11年级结束前,就跟老师们做好沟通,他们可以利用暑期,开始动笔。如果在截至日期前两周,老师仍没发出推荐信,建议要跟老师进行礼貌的沟通,督促他们按时完成。

张伟用老师:你对今年的申请结果是否满意,为什么?

Jacky: 非常满意!说实话,我真的从没有想过,能被这么多名校录取,真的是非常非常的激动。虽然这个结果,对我来说是非常惊讶的,但对我的老师们来说,却是他们期许之中的。他们为我感到快乐、开心,但远远没有惊讶。

Yanny老师的分析:到11年级末,申请人的申请画像基本已经定型,如果申请资料、推荐信不出意外的话,根据此时的申请画像,基本可以推测出申请人的申请结果。作为老师,我们即使心里有数,也不能向学生们透漏。但很多“惊喜”,都是意料之中的事儿。

张伟用老师:对于今年的申请结果,你觉得主要的原因有哪些?或者说,这么多顶级名校录取你,给你高额的奖学金,你觉得主要原因是什么?

Jacky: 虽然我不能百分之百的肯定,是什么原因让我进入这么多名校,但根据与哈佛、耶鲁招生官的攀谈,以及杜克大学招生官的亲笔来信、面试官的反馈、奖学金评选委员会的反馈看,我的激情,是大学录取时,特别看重的。另外就是我的课外活动,也会对申请增色不少。

Yanny老师的分析:美国名校在录取时,用的是wholistic的方法来衡量申请人。也就是说,单独一方面的突出,不能获得这些大学的青睐。仅仅有好的成绩,也是敲不开一流大学的门的。真正让孩子区别与其他孩子的,除了成绩,是各种各样的课外活动。这些课外活动,量不一定多,但质一定要高,要出成果。

张伟用老师:对于希望入读美国名校本科的学弟学妹们,你有什么话想和他们说?

Jacky: 首先,一定要努力,很多人都在努力学习,力争进入名校。但努力,只是其中一个方面。其次,不要害怕失败。你一次次的参加比赛、一次次的努力尝试,但却一次次失败了。就我而言,我曾经尝试过很多,也失败过很多。最主要的是,不要让这些失败打垮你,不要因为这些失败而忘记了自己的目标。

最后,申请大学的时候,要有相应的策略,一定要找到虽然不是藤校,但同样能让你激动、兴奋的top20的大学,比如杜克大学、西北大学等等,他们都能提供优秀的教育。

Yanny老师的分析:大家在申请大学的时候,不要把鸡蛋都放在一个篮子里、眼里只盯着一个大学,这样不仅会给自己增加心理压力,多选几个备选学校。美国top30的大学,虽然校友关系的强弱不同,但基本都能提供类似的优秀教育,大家要把选择的余地放大一些。

另外,为了增加学生的多元性,同一个名校、同一年不会录取两个相似的孩子,所以要谋求自己的独特性。

张伟用老师在美国做研究学者,研究课题是中国留学生在美国的学业与职业发展。通过《美国西部新闻》开设“美国留学”专栏,向世界各地中文读者介绍美国大学情况。欢迎读者朋友们和我交流互动,我很乐意和大家交流美国留学相关疑难问题,帮助大家顺利实现理想的留学计划,也丰富我的研究素材。