耶鲁本科全奖MIT博士全奖家长教育心得 （精华版）
耶鲁本科全奖MIT博士全奖家长教育心得 （精华版）音频第一段
耶鲁本科全奖MIT博士全奖家长教育心得 （精华版）音频第二段
刘老师作为一名平民耶鲁女孩的老爸，将中西文化精髓的融合理念作为教育孩子的核心，培养出了耶鲁本科全奖和MIT博士全奖的优秀女儿。为帮助广大家庭建立理性、正确的教育观念，提高家庭亲子沟通能力。我邀请到了刘老师，围绕家庭教育和孩子留学两个主题进行访谈与分享（以下为访谈和现场提问视频的文字精华版）
图 |刘老师
主题一、家庭教育
张伟用：知道您在大学时代就读过《傅雷家书》，请给我们分享下您家庭教育的缘起。
刘老师：《傅雷家书》对我触动最大的是中国传统文化和西方文明融合的教育理念，中西文化对于人性本身是相通的，这也是我教育孩子的核心。
张伟用：请分享下您眼中的家庭教育。
刘老师：我觉得家庭教育应该将中西文化中特别优秀的东西作为教育孩子的核心，比如说像中国传统文化中“人之初性本善”之类的，西方教育中关于“平等、自由、博爱”等。不要求孩子成为特别优秀的人，只要她能够积极向上，精神健康，将来能够成为对社会有用的人就好。
张伟用：您理想中的中国家庭教育是怎样的？
刘老师：我们家庭教育最重要是要求孩子学会做人、努力做事、要有思想与健康的精神。主要表现在以下几个方面：
第一个是规矩的养成。做任何事情要有遵循的一定规矩。比如说学习，从小要养成管理时间的习惯。人是自由的，但是一定要有边界。
第二个是凡事要努力。不管做什么事情，都是要尽自己的努力去做，不能去敷衍。
第三个是见多识广。我们尽一切努力带孩子增长见识，去旅游，去多读书，和各种各样的人交往等。另外就是多读书，读书对孩子影响非常大。最后一点要有担当。自己要为自己所做的一切负责任，凡事都有后果，无论好与坏都要自己来承担。
主题二、孩子留学
张伟用:请您给我们分享下孩子的全奖留学经历和经验。
刘老师：孩子的经历分享仅供参考。我家比较特殊的几个事情对孩子成长很有影响，如家里最早有互联网和有限电视，孩子很早接触并学习时代前沿信息与知识，学习原版的动画和童话，这对孩子今后的自信心和丰富知识面奠定了基础；还有小学1-6年她一直负责班级钥匙，坚持6年，对于锻炼孩子坚持力很有帮助；孩子们之间的相互喜欢这些事，我们持开放态度，但告诉她做事的是自由的但是有边界的。
张伟用:请给谈谈当时送孩子新加坡的留学是如何考虑的？
刘老师：一是孩子从小就有出国留学的愿望，她英语特很好，具备这个能力；二是正有好的机遇，新加坡有个奖学金项目，由新加坡政府出钱，解决了我们普通家庭的资金问题；三是从小养成的性格也为她今后在国外学习获得更多机会奠定基础。
张伟用：在新加坡读中学之后，为什么选择去美国读本科？
刘老师：新加坡这个项目对未来没有限制，既然能够在再上一个台阶，为什么不呢？当时拿到了新加坡、英国和美国多所大学的录取，耶鲁是给了全奖，所以选择了耶鲁。
张伟用：哪些因素让小刘获得耶鲁大学的录取和全额奖学金？
刘老师：我觉得家庭的前期教育、新加坡留学教育，为她申请大学奠定基础，水到渠成。首先是英语不成问题了，如写申请材料、sat考试就不是问题。申请具体都是孩子基本都是他自己在做，只有申请文书的两篇文章我帮着参考了一下。
张伟用：孩子研究生申请拿到了麻省理工与普林斯顿大学的全额奖学金，请分享下经验及最后的选择。
刘老师：具体如何申请已经超出了我的能力范围，有机会直接采访下她。我只是在麻省理工学院和普林斯顿大学选择的时候，给孩子分析了下两个学校的利弊，普林斯顿学习的东西非常高精尖，就业面窄，机会少一些。最后选择麻省理工都是孩子自己的决定。
三、现场解答环节（现场听众提问，刘老师一一做解答）
问题一：请问如何培养孩子的坚毅个性？家有6岁女孩，遇到困难容易受挫，比如说算数算不好，马上就不愿意再算了。
核心的问题是培养孩子坚毅的个性。孩子遇到困难马上他就不想做了，那是很正常的。这个时候还是要坚持，你算不好也很正常，因为有些人数学天生就不好，但如果这个是属于学校的基本要求的话，那么你还是得算，因为你算不好的话你怎么样去交作业？不过也要结合孩子情绪的张弛，包括食物的诱惑和体罚。总之必须得努力。
问题二：您家孩子小时候上课外班吗？上哪些？选择的标准是什么？
我们除了钢琴，小时候上课外班是为了在学校待久一点，我们的兴趣班都是学校内部的，如画画，国画等。
问题三：孩子初次去到新加坡的时候，是如何适应新的学习环境的？
新加坡这个项目各方面都安排得非常好，除了有个班主任外，还安排专门的生活老师，1个生活老师负责4-5个同学；他们有专门的宿舍，有来自东南亚、东亚，或台湾地区、菲律宾、越南，小孩在这样一个环境中非常有容易适应，还可以接触到不同的种族与文化等。
问题四：男孩和女孩的教育方式有哪些不同？家里有个5岁的女孩和3岁的男孩，发现男孩女孩的性格和兴趣爱好差异非常大。
遗憾我们就有一个小孩，但是我觉得不管是男孩或者是女孩，对那种规矩养成上都是通用的。
问题五：在送孩子到国外读书的过程，您和孩子妈妈是如何达成一致意见的？
孩子有了志向，我们就支持，这一点是一致的。第二个父母双方要扮演不同的角色，如果说在教育孩子的时候，一个唱红脸一个唱白脸，但双方的教育目标和理念是一致的，如要有一个人在发火的时候。另外一个虽然是坚持原则，但要给要准备着给双方下台阶。大人有时错了，也要学会向孩子道歉等。
问题六：孩子初去国外读书，会遇到很多问题，你认为有哪些问题需要注意，怎么解决？
这个问题不难，如果小时家庭教育中已经让孩子掌握了人与人相处的规矩，无论到那个国家，遇见什么文化，真善美是永恒的。我家小孩到新加坡后就与其他小孩相处很好。
问题七：孩子对学科的兴趣和能力是从小就显示出来一直保持，还是后来随着学习成长，兴趣发生了变化？
我家孩子不偏科，文理都很好，基本保持前5名。耶鲁本科没有专业，是通识教育，孩子可以根据自己兴趣不断探索，记得当时孩子一会说他要学生物，一会就说他要学法律，后来做毕业论文却做的是高压物理，他们做论文的时候要有一个专业。
兴趣在大学是可以逐渐探索的。博士必须要有专业。我记得她在MIT的时候，她开始计算机特别感兴趣，我跟她说你是学材料的，计算机对于材料专业来说它是辅助性的。后来她博士论文就是材料方向的。但是后来毕业之后她马上又换了专业。其实我感觉在学校最重要的是学到的是一种方法，一种学习的方法。
问题八:对于培养孩子兴趣和特长方面，请谈谈您的经验。
我家孩子没有什么特长。但我觉得一个人有特长的话，你不用强迫他，他就对这个东西有兴趣，他就会自己去做。特长需要长期观察，而且随着年龄稍微大一点，孩子自己的思维方式或者是成熟的时候，有可能就找到了喜欢专业或方向。不过也真有兴趣或对每一方面有天赋的孩子，因此在这个问题上要因人而已。
问题九：请问孩子有提前去学课程吗？现在很多孩子都提前学，初一的时候就把初三的课程学完了，这种做法您赞成吗？
我的小孩没有。但如果他有这个能力，为什么不能？我们单位有个小孩，小学毕业就把高中课本学完，然后小学不毕业的时候他就考上少年班了。因材施教很重要。
问题十：家有3岁和5岁小孩子，脾气非常倔强，有时候软硬不吃，大人很头疼，你认为我们应该怎么处理？或者说性格养成，谢谢你。
我觉得世界上没有软硬不吃的人，他之所以软硬不吃，是因为他吃定你了。所谓软硬不吃这种行为是很危险的，一定要揪过来，我觉得这是家长的责任如果家长不把他揪过来，将来社会把他揪过来，让他们吃的苦更多。
问题十一：如何让孩子理解父母的苦心呢？
我是这样跟孩子说的，18岁之前那是我的责任，把家里最好的条件给你，让你学习，让你生活，这是我们应该的。但是你18岁以后它就不一样。作为家长没有必要跟孩子说我怎么辛苦，家长辛苦是应该的。至于理解不理解是孩子的事，但我相信随着孩子的长大，就会很懂事，他们会体谅父母用心的。
问题十二：请介绍下在耶鲁大学的4年生活学习，校园安全等等。
耶鲁那个城市是非常不安全的，但耶鲁大学有自己的警察，他们有自己的一套安全解决方案。如你要去超市买菜的时候，你可以叫警车，警车可以送你去买菜，如果回来之后，你还是觉得今天好像觉得不安全或者是我今天感觉不好的，你也给学校的警局打电话，学校的警局的车会来接你。耶鲁外的禁区一般都尽量不去；
耶鲁不是世界上最有钱的大学，但他把钱花的太多花在学生身上，对学生服务非常好，如警车服务，还有奖学金，只要考上耶鲁，就不会因为家里交不起学费退学的；耶鲁校园生活是一个多元化的生活，耶鲁实行学院制，每个寄宿学院就像一个村一样的，每个村里面设有不同系、不同专业不同种族，这些学院之间竞争是很厉害的。
问题十三：您家孩子有没有叛逆期？如何度过的？
我没感觉到。我觉得叛逆期主要看家长的宽容度。比如说她吃素的问题，那是不能宽容的。宽容度就是什么呢？她和男生的这种交往，很正常，你不去管他，或者说你引导他，他就不会叛逆了。你要去判断，如果说她是不对的，道理要跟他说清楚，现在纠正过来，否则将来社会来纠正，学校会来纠正。宽容和正确的引导对于孩子叛逆期很重要。
问题十四：请问刘老师除了《傅雷家书》，还有没有推荐的教育资源。
对我影响最大的就是《傅雷家书》，我看书看得比较杂，东方西方都有，武侠小说也喜欢看。但还是推荐大家有空读读《傅雷家书》，其教育方式不一定学习，需要去探索并吸取精华的理念用在家庭教育上。
张伟用老师在美国做研究学者，研究课题是中国留学生在美国的学业与职业发展。通过《美国西部新闻》开设“美国留学”专栏，向世界各地中文读者介绍美国大学情况。欢迎读者朋友们和我交流互动，我很乐意和大家交流美国留学相关疑难问题，帮助大家顺利实现理想的留学计划，也丰富我的研究素材。
