耶鲁大学教授解密美国常青藤盟校申请及2020年录取情况
牟玲教授是我的老朋友了。多年前我做美国留学公司的时候，就有和牟玲教授合作，帮助学生申请美国顶级名校，哈佛、耶鲁之类的大学。
由于我目前的研究需要，考虑到近期美国各大名校本科陆续发榜，又适逢美国新冠疫情爆发，我就联系了牟玲教授。向他了解下耶鲁大学在新冠疫情下的课程安排，并讨论今年各大名校的录取情况，也再次请牟玲教授分享下美国常青藤名校本科的宝贵经验。牟玲教授也是热情万分，竟然提供这份洋洋洒洒的长文，令我感动。
一
本文主要从如下几个主题进行讨论：
1、美国的新冠疫情及耶鲁大学应对；
2、网络课程的质量及留学生建议；
3、关于美国名校本科申请的总览与常青藤盟校录取情况；
4、牟玲教授也结合这么多年对美国藤校本科录取的观察，解密藤校本科申请秘籍。
如下是张伟用老师与牟玲教授的访谈实录，文章略长，但亮点太多，我就不一一列出，不然文章就得超过万字了。
图 | 2016年，牟玲在耶鲁大学荣誉退休，跟耶鲁大学校长彼得·沙洛维的合影
如下是牟玲教授简单个人介绍：
牟玲老师毕业于山东大学77级英美文学学士硕士
1988年获得哈佛燕京博士奖学金
1994年获康奈尔大学英语系文学博士学位
1994年在耶鲁大学东亚语言文学系任教20余年
2008年，在中国出版了《去美国读名校》一书，全面系统地介绍了美国大学本科通才教育的体系，并提出了中国学生申请美国大学的具体对策。
牟老师亲授面向中国学生的中级阅读写作课程、高级文学阅读写作课程、高级SAT阅读写作课程等，很多参加过高级写作课程的学生，在牟玲老师的指导下，后来都进入了美国名校，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、哥伦比亚等美国顶级名校。
关于新冠疫情
张伟用：现在全球人民都生活在新冠疫情的冲击之中，美国已经成为感染人数最多的国度了。您愿意介绍下美国的疫情吗？有何评论？
牟玲：这次新冠疫情对世界各国的经济和健康都带来了巨大的损害。今天是4月1号，全球确诊病例将近100万了。而美国到今天为止，确诊病例也将近22万。今天增加的病例2.6万多人，而新增加的死亡病例1049。总的死亡人数已经超过5000人。
昨天的新闻发布会，按照美国专家的预测，如果防控得好，那么预估死亡人数120,000到240,000之间。这是在控制好的情况下。如果失控，那么预计死亡的人数可达到200万。所以这是一个非常恐怖的现实。
疫情在美国如此泛滥背后的原因是什么呢？
其实，美国确认首例新冠病者者是在1月15号，那是一个从武汉回到华盛顿州的人。很快华盛顿州就成为疫情的第一个热点。一个养老院几乎全部被感染，死亡超过10人。其实在那个时候，纽约肯定也已经有了患者，因为纽约是最大的国际化城市，也是最吸引最多中国游客的地方。
之所以纽约没有很快成为热点，是因为国家还没有提供足够的病毒测试方案。在开始，美国疾病控制中心设立了很严格的测试门槛，需要测试的人必须有过去中国的旅行史，要有发烧，咳嗽等明显症状，同时要有医生的诊断推荐。
更重要的一条是，测试的费用是昂贵的。除了保险公司支付大概50%的费用之外，个人要负担另外50%的费用，大概1500美金。这对于一个普通的美国人来讲是一个天文数字。没有人愿意拿出这个钱去做测试。
另外一个原因，那就是特朗普政府初期并没有对这次疫情引起重视。无论是在公开场合还是在他竞选的集会上，他都大肆说把疫情描述成流感。既然流感每年要死上万人，这次疫情就像流感一样会自动地消失。他其实出于两个原因，最重要的是他的总统连任，他不想让疫情带给人们恐慌，从而让人们丧失对经济的信息。
第二就是他最关心的股市。这也是他这几年一直宣扬的事情。他上台后股市大幅增加。他不想让疫情关键的大选之年影响金融市场，从而破坏他连任的计划。所以说到底，这是一个极其不负责任的领导人，一个自私的决定。美国疫情如此泛滥应该他负有首要的责任。
如果早期控制，其实在美国这样空间辽阔的自然环境下，疫情是非常容易得到控制的。但是因为他多次公开淡化疫情，从而使很多人根本没有任何防备。而且政府在救灾物资方面准备不足。前期很多慈善家购买了大量的医疗用品支援中国，到美国疫情爆发的时候，仓库里的存货所剩无几了。
最近两个星期特朗普总统终于觉醒了，股票市场的暴跌也让他不再抱任何幻想。于是他的口气变了，也同时宣布了居家隔离、控制社交空间、阻断欧洲来客等政策。虽然为时已晚，但仍然比什么都不做好。
现在美国也动员全社会，包括私营企业，转产医疗用品，主要是呼吸机、防护服、口罩等用品。虽然管控程度仍然比不上中国，但只要有管控，我相信疫情是能够被压制的。
现在有一个现象，中国的社交媒体上对美国的疫情有一点幸灾乐祸，当然，美国这边对病情来自中国也很反感。但早期美国的慈善机构非常慷慨地捐赠给中国的受害地区。
特朗普政府也的确想把责任推到中国身上，抱怨中国没有及时通报美国。其实美国政府说隐瞒或者淡化疫情的做法，是当局都有一个主观的愿望，让疫情悄悄过去。现在看，前期的隐瞒和淡化都是巨大的失误。
我想说的是，现在任何甩锅或者推卸责任都是没有意义的。现在是全球化经济，这次疫情非常严重，并不是说中国疫情结束了就不会再有了，稍微放松就会卷土重来。美国也一样，如果美国疫情严重，那么对中国的健康安全就是重大的威胁。
只要世界上还有一个国家存在着疫情，那么就没有一个国家是安全的。换言之，全世界必须通力合作，共同努力控制住疫情。当然，要真正达到这个目标，需要拿出有效的疫苗或者治疗药品。离开药品，只靠呼吸机的效率还是极低的。要出产疫苗或者有效药品，大概至少需要六个月到一年的时间。目前，中美两国科学家和实验室都在快马加鞭，都想尽快拿到安全有效的疫苗和药品。希望这一天早一点到来。
张伟用：大学是疫情的风暴眼，目前耶鲁大学及所在城市情况如何？耶鲁大学关闭学生宿舍了吗？中国留学生如何安置？
牟玲：大学是人群聚集的地方，如果有疫情的话，传染起来速度会非常快。3月8号耶鲁放春假，那时候当地还没有确诊病例。过了几天疫情开始在美国失控。
哈佛大学首先做出决定，让学生在3月15号以前清空校园。第二天耶鲁做出了同样的决定，告诉学生春假结束后，不要再回到校园，而是直接在家里上网络课程。在春假两周里，学校要安排教学技术人员，培养和训练老师使用网络课程的工具和方法。
要知道，美国大学很多是老龄教授，让他们去学习这些新生事物还是有一些难度的。但正是因为有了这个新的政策，为耶鲁大学所在地纽黑文控制疫情的创造了良好的条件，否则学生回到校园，后果是难以想象的。
图 | 耶鲁大学斯特灵图书馆前
张伟用：很多国内的亲友们对美国新冠疫情很关切，尤其是有至亲在美国的，很是揪心。听说有妈妈为了让儿子回国，都快精神错乱了，搞得儿子都没法和妈妈正常交流。您是大学教授，能否分享下您对此的评论。您想和在美国的学生们说些什么？想和国内的家长们说些什么？
牟玲：我非常理解留学生家长的心情。我连续发表过几篇文章，都强调了疫情爆发后，最好的归宿就是回到中国的家里。当然路上是危险的，但是也比呆在美国强。因为美国的疫情不知道什么时候能结束。
上个星期特朗普还宣称4月12号复活节就可以返回上班了。昨天的新闻发布会上，他把这个日期推到了6月1号。至于什么时候能够开学，八月份或者九月份能不能顺利地开学，都是一个未知数。
如果一些学生现在因某种原因无法回国，那么一定要告诉孩子，在美国要注意保护自己，不要随便出门。有些地方出现了对亚洲人歧视的暴力事件，这是真实的，危险也是存在的，防止这种危险就是尽量的避开人群，躲在安全的处所。如果在美国有房产的，那是最理想的状况，回到家里关上大门，可以等到疫情完全过去。
住宾馆的危险性会大一些，如果疫情严重，宾馆关门的可能性非常大。去朋友亲戚的家里，一天两天是可以的，但是住上几个月也会给别人造成巨大的负担。不是一个好的选择。美国还是一个法治的社会，孩子只要小心，自身的安全还是可以得到保障的。
美国求学及耶鲁大学的新冠疫情应对
张伟用：现在同学们都上网课了，耶鲁大学是怎么开展网络的，教学质量有保证吗？
牟玲：网课的效果当然不如课堂上课。有一些大的课程，比如几百人的讲座课，只是听老师讲，在网络上的效果还是可以得到保障的。有些小型课，比如讨论课，比如语言训练课，网络的效果要差很多。
其实这种网络教学平台在国内已经有很多，通过这次疫情，估计网络课程也会成为一种新常态，会有更多的学校和课程采取这种办法，无论是上课还是辅导。当然网络课也会存在一些问题，并不是所有的学生家里的网络都是优质的，会出现掉线的情况。但从我听到的情况看，基本还是可以的。开始会有些障碍，相信之后会越来越好。
张伟用：如果学生跟不上网课进度，或者因为疫情影响，挂科了怎么办？学习得跟上，生活也得确保安全，您有哪些建议？
牟玲：在美国挂科的情况是常见的。不管是正常上课还是网络课程，都会有挂科的情况。遇到这种情况学生可以通过暑期的课程弥补，也有些学校会给学生家长写信，让学生休学半年或者一年。
美国大学的四年毕业率大概都在75%到80%之间，所以每年都会有休学的学生，挂科的学生，甚至辍学的学生。休学后回来继续课程。如果再出现挂科，那就只能转学或者退学了。
所以申请到美国大学的学生，从现在到九月份开学，一定要继续加强英语的学习，尤其是阅读和写作。昨天我跟一个深圳的家长通话，他说孩子目前在大学里最大的困难就是阅读和写作，在课堂上，美国学生都能够滔滔不绝地发言，而中国学生就很难参与，因为我们的阅读量和表达能力都会有限制。最后的成绩也会因为课堂的表现而被扣分。
现在申请到美国大学的学生，尤其是申请到名校的学生。一定要利用好剩下的这几个月，抓紧阅读和写作训练，否则挂科和休学的情况是不可避免的。
张伟用：对于原计划今年秋季留学美国的同学，有些可能因为目前的情况，计划放弃留学计划，留在国内了。您怎么看这种现象，有何评论与建议？
牟玲：对于刚申请到美国大学的学生，秋后能不能开学，现在仍然是个未知数。从目前的情况看还是有可能按时开学的，但若疫情恶化的话，学校不开门的情况可能性还是有的。
如果遇到学校不开门，学校一定会给学生和家长提前联系，告诉学生应该怎么办。估计还是通知学生上网课，一直等到疫情过去。
至于有些家长想放弃留学计划，让孩子留在国内学习，这种想法大概不一定现实，因为毕竟要想在中国上大学必须要参加中国的高考。这些准备留学的学生在过去的几年里，大把的时间都花在出国留学准备上，并没有参加体制内高考准备，所以贸然参加高考，恐怕也很难拿到理想的成绩，也只能进一个二流或者三流的学校。
对留学生来说，还有一种出路，他们可以考虑晚入学一年，也就是所谓的gap year。这在美国也是常见的，被录取了之后，学生可以告诉大学我今年不准备入学，我会做一些其他的活动，然后明年入学，相当于推迟一年入学。这种情况在美国还是相当的普遍。当然如果是因为疫情所有的人都要选择推迟一年入学的话，学校恐怕也很难答应。毕竟就会严重打乱学校的秩序和规划。
张伟用：对于原计划今年秋季留学美国的同学，有可能连美国留学签证也办不了，因为现在美国大使馆关门了。怎么办？
牟玲：这的确是个大问题，如果疫情泛滥，全球失控，不要说留学，就连生活都难以保障。
美国大学是非常希望国际生来上学的，这主要是出于经济上的考虑。中国学生都要付全额的学费，这对学校来讲是巨大的财政收入。如果中国学生来不了，恐怕很多公立大学都可能会面临破产。所以美国学校肯定会拿出明确的办法，告诉学生如何做。这不是个案，肯定会有一个统一解决方案，不会让学生自生自灭，自己解决这个问题。
每年有几十万的学生到美国留学。这是一件大事情，暂时不必担忧。驻中国的美国大使馆应该会很快开门。中国现在疫情基本上清零，说明大使馆开门的日子不会远了。
能不能签上证顺利留学，那就要看疫情的发展了。上面说过，一切皆有可能。当然我们永远抱着最大的期待，让孩子能够留学。所以还是上面说过的，抗击疫情是国际的工程，一个国家是解决不了问题的，必须合作才能真正战胜疫情。
关于美国名校本科申请
图 | 牟玲老师在2016年耶鲁大学的毕业典礼现场
张伟用：最最激动人心的时刻到了。耶鲁大学、哈佛大学等藤校录取发榜。请您和我们分享下，藤校本科今年对中国学生的录取情况，是怎样的？
牟玲：每年三月到四月是美国大学发榜的日子，所有的名校都大概在三月底左右宣布。到目前为止几乎所有的学校的录取都已经发榜了。在中国，能够考到哈佛、耶鲁、普林斯顿的学生，都应该是最优秀的学生。他们的成绩和案例，肯定会登上当地的报纸或者网络媒体 。那些有名校情结但是没有考上名校的学生，会有些沮丧。
我想说的是，其实美国的前35、甚至40的学校都是非常好的学校。你没有考上哈佛并不是说你不够好，而是因为还有更多的中国学生比你好。
哈佛大学的录取率今年大概是4.9%。而申请哈佛大学的学生基本上都是全美甚至全世界高中最顶尖的学生。申请哈佛大学的人都自信能够申请到这个学校，但最终100人中大概也只有不到五个人可以被录取。国际生录取比例就更少了。
虽然中国的学生在国际学生中最多，但每年录取也只有个位数。他们所要考虑的学生，除了中国的名校高中，比如人大附中，实验中学，上海中学，上海复旦附中，深圳中学这样的名校，还有在美国的顶级的私立高中读书的中国学生，比如安多福、Choate，Hotchkiss 等。
每年哈耶普这三个最顶级的学校，招收中国学生大概30名左右，耶鲁大学大概15名左右，普林斯顿和哈佛加起来大概15名左右。10年以前申请美国大学的学生人数较少，每年招收的学生也是这30个。现在申请三个名校的中国学生成千上万，仍然只收这30名，所以国际学生的录取率应该低于1%。
没有考上这样的名校，也没必要沮丧。其他的美国大学，只要努力也一样能够学好。在美国名校中，录取中国学生比较多的学校，大概有康奈尔大学，哥伦比亚大学，斯坦福大学，芝加哥大学，杜克大学，宾大，西北大学，这些学校大概都能录取30到100以上的中国学生。相对来说，这些学校容易进一些。
会有这样一个问题，比如一个学生考上了耶鲁大学，他也可能同时被哥伦比亚大学或者康奈尔大学录取，他一个人占了三个名额，那么这个学生所在的学校的其他的同学就可能会吃亏了。所以绝对优秀的学生一定不要太贪，也给其他的同学留出一点空间。
每个学校的升学顾问最好做一些统筹安排。尤其是尽力让优秀的学生分别ED申请不同的学校，一旦ED被录取，那么所在学校其他的考生接下来就会有更多的机会考入名校。最怕的就是那些大咖们ED失败，接下来就开始大撒网，结果挤掉了同学的机会。
张伟用：您最熟悉的耶鲁大学本科录取，有何评论？
牟玲：我2008年出过一本书，叫《去美国读名校》，这本书的前半部分主要介绍了美国的教育系统，主要就是以耶鲁大学为模板而描述的，大多数美国名校也都是沿袭同一个体系。
美国的大学跟中国的大学的不同之处就在于美国的通识教育。也就是说，一个学生入校之后要通选各科课程，包括文科的，社会科学的，数学的、外语的，同时还要具备其他的技能，比如量化分析技能，写作技能，外语技能等。而真正的专业要等到大三决定。
其实一个学习历史的学生，他也可能选修了经济的课程，天文的课程，中文的课程。这并不影响他将来毕业之后能够申请经济方面的工作或者申请法学院或者研究生院。所以，美国的小的文理学院是美国教育最典型的体现。
哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学这些常春藤大学，最核心的部分也都是本科生的文理学院。在耶鲁大学本科没有其他的学院，只有文理学院。
那么耶鲁的文理学院和其他单纯的小文理学院有什么差别吗？可以说他们教学体制是一样的，没有什么差别。最大的不同是耶鲁除了有本科生的文理学院，还有十几个研究生职业学院，比如法学院、医学院、音乐学院、戏剧学院、神学院等。
小的文理学院就没有这些职业学院或者研究生院了。也就是说，这些综合性大学，除了让学生能够享受小文理学院的通识教育，同时也提供了更广阔的学术资源，学生的接触外界的机会就更多一些。但本质上讲，教育的体制跟小的文理学院没有什么差别。
张伟用：结合今年最新的藤校录取形势，对于国内想留学美国本科爬藤的同学和家长们，您能否给几点宝贵的建议。如果给个数学公式，我们要怎么做，结果即可等于耶鲁大学的本科录取！
牟玲：申请任何学校的成功率还是要靠学生自身的硬件。靠欺骗和谎言是不可能的。所谓的硬件就是高中的学习成绩。对于国际生来讲，我经常跟家长强调，最硬的条件就是英语。用当下时髦话语就是硬核。英语好了，那么你的标准化的考试成绩就不会差，你的高中的成绩单就不会难看。
对于留学最大的规划就是把英语学好。家长要提前安排孩子学习英语，大概最佳年龄在七八岁左右。没有必要让孩子两岁就开始学习英语。两三岁的时候，我觉得更多的时间应该放在中文的提升方面。
语言都是相通的。语言是思想的工具，有了强大的中文的基础，将来再去学习英语效果也不会差的。我常对家长说，将来世界需要的人才不是英语人才，而是中文+英语的人才。那些小龄出国的孩子将来不一定能成为真正的人才，因为他们有可能失去中文，失去中国文化这个根。
学习英语要强调方法。家长要给孩子创造条件，这并不是说一定要找每小时花1000人民币的老师，而是要看老师教学的方法，要看老师是不是强调口语的训练。我说的口语并不是简单的对话，也包括中级、高级的口语。比如能大段表述想法，看完了一本书之后能流利地表达出对这本书的观点，这些都应该是高级英语口语训练的内容。
我反对那种停留在理解的英语教学，老师只给学生讲解句子，讲解句子的语法。这样教英语的方法是拙劣的，是没有效果的。正确的做法是，要坚持每堂课都作为密集的口语训练，这对老师的要求非常高。
我们在给孩子寻找老师的时候，首先要看的就是这个老师是不是把口语训练放在了第一位。我在教写作课程的时候，学生也必须在完成修改稿后熟诵作文，内化修改后的文字句型，然后口头表述一遍，如同给班级学生做一个口头报告，然后录音提交。在美国高中和大学课堂，这种口头报告是日常的教学形式。
口语训练，除了流利地表达，也要强调准确的发音。这个是需要长期训练的。现在学习英语的手段很多，而且有很多免费的App，学生可以听一句话，然后跟读，然后模仿。每天坚持这样做，让自己的发音做得最为纯正。这是我一贯坚持的英语教学的理念。
只有口语好了英语才能有强大的基础。很多学生的家长在高中和大学甚至研究生阶段都学过英语，但是现在有多少家长会英语呢？应该说大部分都不会英语。也许读一两个句子是可以的，但是真正面对面表达一个思想，写一篇文章，都是很难做到的。
主要原因还是哑巴英语，张不了嘴。我们让孩子学习英语，就是要首先建立强大的口语基础，在这个基础上才能提升阅读和写作。
申请最顶级的名校，除了优秀的学习成绩和标准化成绩，还要有优秀的课外活动。因为申请名校的学生的学术成绩都已经达到很高的水平，比如都已经达到1550 +，在这个层面可以说这些学生的智力水平和学术能力是差不多的。面对上万个这样的考生，大学里如何继续在其中选出自己所需要的学生呢？那就要看一些软性的东西了。
这些软性的活动其实最重要的一部分仍然是学术方面的，比如那些参加过奥林匹克数学竞赛的学生，而且拿到了金牌银牌，这些好学生无悬念都会被顶尖学校录取。
除了学术的活动，其他的可以是体育的，文艺的，社会活动的，公益活动的。学生也能向学校证明自己有关心社会的责任感，要表现出领导才能。学校要从学生身上要看到有担当、有能力、有才华，富有责任感和爱心的品质，要看到学生对社区和家庭所做出的贡献。
在耶鲁，我经常看到一些学生都是来自于平民的家庭。华裔学生里边来自开饭店家庭的学生也比较多，他们的父母也没有上过大学。孩子在这样的环境下，能做出优秀的成绩，要比那些富有家庭的学生需要付出更多的努力。
所以在选择学生的时候，这些大学更愿意选择这些家境条件比较差的优秀的学生。在他们眼里，这些孩子除了优异的学习成绩，同时也花时间帮助父母打理饭店，为家庭做出了贡献。
说到底，大学的要培养的人才是各行业的领导人，可以是政治方面的，学术方面的，社会活动方面的。大学不希望一个人只关注自己，只关注自己的成功，大学要看到学生对社会的关怀，对社会问题的关注，对解决社会问题的敏感性和所做出的努力。
张伟用：现在美国名校本科给奖学金的情况是怎么样的。有哪些方法可以争取到？
牟玲：一般这些美国名校很少有奖学金，大都是助学金，都是根据学生家庭的收入而资助学生的。所以如果学生家庭收入不高，都可以申请助学金。但是来自中国的国际生却不同，在美国人眼里，中国是大款，他们有钱把孩子送出来读小学、高中、大学。
所以大部分的中国学生基本上都不申请助学金，如果申请可能会影响录取，因为其他学生都没有申请助学金。你跟别人的情况差不多，你如果要申请助学金，那么大学就有可能拒绝你。
当然他不会说因为你申请助学金而拒绝你，但客观上他们更喜欢能付得起学费的学生。这样他们可以通过国际学生的学费，来赞助那些真正贫困的美国学生。
当然，如果一个学生真正的优秀，而且家里收入不太高的话，申请哈佛、耶鲁、普林斯顿这三个学校，应该能够顺利地拿到助学金。当然条件是你必须绝对的优秀，让他们感觉舍不得放掉这样一个学生。如果你只是一个普通的学生，建议还是不要申请助学金的好。
还有一些学校，主要是排名不太高的学校，会主动给国际学生一笔奖学金 (scholarship)，大概相当于全部费用的三分之一左右， 大约10,000- 20,000美金之间。学校给出这笔钱的目的是想吸引住这个条件比较好的国际学生。我说的条件好，指的是这个学生的学术成绩比该校大多数学生要高一些。
事实上，即使学校给出这种奖学金，他们在财政上也不吃亏。但通常中国学生会比较追求名次，最后在决定学校的时候，反而不会因为给了10,000美金而选择这个学校，他们会选择排名更高的学校。因为排名毕竟对于中国学生今后申请研究生或者申请工作，都会是非常重要的一个背景条件。
关于藤校本科申请秘籍
图 | 牟玲老师跟耶鲁学生的合影
张伟用：咱们是老朋友了，我知道有一些学生，在您的指导下，顺利拿到藤校录取和奖学金。您门下的学生，近三年的战绩如何？
牟玲：我过去10年来一直在帮助中国的学生申请美国大学。现在所有申请到美国名校的学生都不可能靠DIY完成，都必须要有专业老师的指导。这非常重要。
我也陆续指导了上百名中国学生进入最顶级的名校，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿等所有常春藤名校。这几年来，这些名校的竞争非常的激烈，要想申请到名校需要把申请和文书做到完美。
今年最好的成绩是进了达特茅斯大学，威廉姆斯学院，康奈尔大学，南加大、UCLA、伯克利、纽约大学，罗切斯特大学，波士顿大学、东北大学、加州圣地亚哥等。
张伟用：您是如何指导方法可以复制吗？如何才能获得您的指导？
牟玲：上面说了，申请哈佛耶鲁普林斯顿是非常难的。是绝对实力的大比拼，是很难复制的。比如你今年申请到一个哈佛的学生，但明年你就很难保证另外一个学生也申请到哈佛。这太难了。
但我也说过，美国的大学前35都是非常好的大学，只要你是优秀的学生，只要申请做到完美，那么你不会都被拒绝的，你总会被一个名校所青睐，总会申请到一个理想的学校。
我的规划的核心仍然是前期提升英语能力系统阅读写作课程和后期文书的打磨和修改。不过我的课程要求比较高，如果学生达不到相应的英语能力，我也无能为力。欢迎张老师将优秀的学生推荐给我！
张伟用：能申请美国藤校本科的学生，个个都是人中龙凤了。不考虑学生背景，只考虑一个申请动作，您认为最重要的是什么？该怎么做，申请成功率最高？
牟玲：首先不能DIY，必须要有专业人士的指导和规划。最重要的条件当然就是英语好，高中的成绩单漂亮，标准化成绩优秀，课外活动突出。在这些硬件条件具备的情况下，最后的文书写作就成为最重要的一环了。
我的任务，就是前期帮助学生提升英语能力，特别是阅读和写作能力。后期申请帮助学生把文书做到完美，让学生在同一水平的考生中脱颖而出。
文书的好坏并不是单纯语言的问题，主要还是内容。老师需要做的，就是跟学生沟通好，挖掘内容，通过文字说好真实感人的故事，通过故事把自己的品质、特点和才华展现给大学招生官。
当然对于最顶级的学校，面试也是非常重要的一环。在辅导学生面试时，强调学生要在面试的过程中充满热情和自信，要表达好自己，要把自己演好。面试其实就是表演。除了展现过硬的英语能力，还要表达出自己理想和胸怀，表达出对家庭和社会的担当。
张伟用老师在美国做研究学者，研究课题是中国留学生在美国的学业与职业发展。通过《美国西部新闻》开设“美国留学”专栏，向世界各地中文读者介绍美国大学情况。欢迎读者朋友们和我交流互动，我很乐意和大家交流美国留学相关疑难问题，帮助大家顺利实现理想的留学计划，也丰富我的研究素材。
