来自民间、服务民间的留学电视节目招募民间高人

2020年7月23日2021年2月18日 Editor15

《指点迷津》节目志愿者第一次会议（音频）1

《指点迷津》节目志愿者第一次会议（音频）2

《指点迷津》节目志愿者第一次会议（音频）3

《指点迷津》公益留学访谈节目由一群热爱教育、热爱分享的民间高人发起，在这个特殊的时期，以访谈的深度交流、互动形式，邀请在各领域有成功经历和独特见解的专家学者与精英留学生做主题分享，就留学生与家长朋友们关心的热点问题和各自关注的升学就业等具体事项展开讨论。

参与访谈的分享嘉宾包括中美企业家、藤校师生、专家学者等，参与交流互动的学生家长已超千人，大家表示受益匪浅。为了推动更加多元化、高质量的节目内容，更好地帮助广大留学生及家长朋友们获取各自需要的信息，节目组开放志愿者与合作通道，希望能有更多的民间高人加入节目的优质内容制作与宣传推广，并组织了《指点迷津》节目志愿者第一次会议。

与会人员包括节目组发起人、学生家长和志愿者，大家就节目内容形式与发展方向、社会资源与意义、服务内容、志愿者工作内容和可能的商业化机会，进行了深入讨论，如下为本次会议的实况记录，由来自新疆乌鲁木齐的热心学生家长朋友帮忙整理。

会议主题和议程：

《指点迷津》公益留学访谈节目的发展理念和方向（做一档共建、共享的民间电视节目）

《指点迷津》公益留学访谈节目的社会资源与意义（专家学者、成功人士资源，专注留学与就业的主题）

《指点迷津》公益留学访谈节目的服务内容（答疑解惑、解决各类留学与就业的切实需求）

志愿者可以参与的工作内容（提出话题、担纲主持、邀请访谈嘉宾、宣传推广、商业支持与回馈）

志愿者的收获与福利（学习与交流的平台、个人展示和能力锻炼、优质服务与资源福利、优先解决各类个人需求）

主持人：张伟用旅美学者，独立美国留学观察员，中国教育在线国际部驻北美特约编辑

张伟用老师：各位朋友大家好！非常感谢大家参加《指点迷津》公益留学访谈节目志愿者第一次会议。今天来的朋友们应该都是铁粉，感谢大家的支持。今天这个会议对于我来说是这个节目进展到现在最重要的一个会议，因为从我的发展方向上来说，我希望做成一个共享共建的展示和交流平台，专注留学（升学）与就业。

借此机会，希望能够把一些认同我们，愿意支持我们，同时和节目一起发展的朋友们聚在一起，把大家的能量和资源充分的发挥起来。这个会议，既是一次志愿者会议，也是一次合作方洽谈会。我希望每一位朋友做下简单分享，我邀请大家每个人上台发言，群里有些是老朋友，有些我还不认识，我们这个群自组建以来，陆陆续续已有2000多人加入。

所以，很多的朋友我还没来得及接触，因此今天请每个人先来做一个自我介绍，介绍的形式随意，但是我最想听到的是，你是怎么了解到这个节目，对这个节目有哪些认可，希望通过节目获得什么信息？获得哪方面的支持？希望我个人能给你什么支持，在这个基础上，愿意为这个节目的发展助力，愿意为节目做哪些支持。

我希望在现场的朋友们，能够把你们的真实情况，对节目的认可度、希望节目给予的支持以及愿意为节目提供的支持都提出来。先请我的老朋友殷老师先上台。

阴老师：那我简单说一下，张老师和我是老朋友老同事了，在各个时期都很熟，辉煌的创业时期都很熟。先跟大家说个新闻，中联部原副部长周力说积极主动做好应对外部环境恶化的六大准备。我看完了，心里比较凉。我为什么说这个新闻呢？我觉得我对这个节目还有张老师，还有咱们各位小伙伴们的期待是通过这个节目，能系统性的、有建设性的把无论是留学也好，还是中外中美的合作交流也好，咱把这个事情做成是成建制的、系统地做一些整理和讨论。

我提个建议，咱们能否请一些名家以外，我看此前节目嘉宾包括比如速8中国创始人柏力（美籍犹太裔）、知名评论人石述思、耶鲁大学牟岭老师等，咱们慢慢把美国名校各专业院校，比如商法医等学院、理工类热门学科方面的院系主任和教授学者，依次邀请做深入访谈。这个好处就是变成自然索引，就是只要涉及到这些广受关注的、排名不错的院校，通过系统性的采访和访谈积累、呈现出来，便于有需求的朋友们查询、学习。

就像一个升级版的百度百科一样。现在咱们中国人包括各类机构、学生和家长、查询美国院校和专业信息，一般通过百度百科了解，但那上面信息也有限、实在太粗略。这是我非常期待要做的事，这个事情也无关意识形态，就是踏踏实实的把这个基础性设施做好，这是我的建议，谢谢大家。

张伟用老师：我先简单反馈一下，你这个建议特别的宝贵，其实也是我努力方向，因为既然咱们关注留学和就业。美国院校相关信息是最基本内容，咱们也有这样的资源和经验把各个尤其是美国名校，请相关领域的教授、招办主任、甚至更高一些层面的人来做访谈，完全可实现的。

只是说像你刚才说的成系统成建制的，还需要再筹划，我并不能说，即使现在把每一个院校的什么人都能请得到，只能说请到恰好合适的人，所以，这个有一个准备的过程。这个事会做，但是，还需要再去筹划一下。然后能不能请你再说下，你愿意为我们节目提供什么支持？

阴老师：第一方面，直接的支持，国内媒体方面我可以联络，去置换一些资源发布，比如门户类的腾讯、新浪等。第二方面，请一些美国专家教授访谈，若需要同声传译，我可以介绍我的好朋友做友情支持，科班的同声传译专家。

张伟用老师：太好了。你帮忙把同传问题解决，我就可以放心大胆的去邀请只能说英文的朋友。

陈冠家长：我是学生家长，好多年前孩子出国的时候我就向您做过咨询，您是美国留学专家，然后就一直这么多年关注您。现在您做的这个节目，我从中也很受益。昨天听燕晓哲老师的访谈，都很受益，很有意义。孩子还在美国，我们家长有时候担心孩子的学习、就业、是继续留在美国还是回来？这些问题都是我们家长很焦虑的，通过节目得到很多启发。也是支持他继续留在美国读书找工作，支持留在那里。

至于对您节目的支持，我是希望把我身边的朋友有需要出国的，我愿意把您的节目介绍给他们，让他们也多了解您这个节目，让更多的人能够从你这个节目中受益。谢谢！

张伟用老师：谢谢您！对我非常大的肯定也是最大的支持。因为我现在这个节目刚起步，需要您这样的老朋友，尤其是熟悉我了解我的朋友的支持，然后，扩散！把我们的这些非常好的内容分享给身边的朋友，支持到学生和家长们，再次谢谢！

陈建斌：我是陈建斌，我现在做的是留学生安全服务。之前是通过朋友，一个微软的朋友介绍认识张老师，然后，通了几次电话。我对张老师做这个节目的使命和愿景非常认可，也一直很关注，希望能够为节目添砖加瓦，做一点贡献。

我这边的资源就是有比较多的和安全有关的专家团队，包括著名律师和心理学专家。安全方面的专家也很适合在节目中分享相关的经验和案例。然后在传播上面，我们大家可以联合起来，希望就是说，通过我们和张老师的共同努力，能够让更多的家长对自己的孩子在海外留学的，无论是从信息方面、从认知方面、还是从选择学校、留学就业等方面，了解安全知识，确保安全保障，能够让学生家长放心。这个方面一起做努力吧，谢谢！

张伟用老师：好的，谢谢！我也简单做个反馈，首先陈老师是我认为非常优质的合作伙伴，因为陈老师做的这个事情非常有意义，而且实实在在也是我们一些学生家长所需要的。尤其是如果遇到一些突发事件，或者是一些棘手的法务方面的事件，毕竟安全是第一位的，尤其是在当下大家对安全的重要性更加的刻骨铭心，所以在这个方面也希望能够由陈老师这样拥有优质的资源的朋友能够支持我们海外留学生和家长。

从做节目的角度上来讲，也确实需要很多的优质内容，一方面我觉得从安全的角度做一些安全性的教育。最近和一个朋友聊在加州圣地亚哥那边，又出了一个安全性的事件，实际上，这样的事件我们从业内人士的关注度来讲，它必然会发生，必然的偶然、偶然中的必然，但是我们肯定是希望能够减少这种偶然，尽量的规避了，因为很多事情如果自己注意的话，它也是能规避的。如果不幸出现了一些安全事故，我们就希望能够妥善解决，而不是说可能最后就弄的，人也没了，钱也没了，这个对于我们留学家长来讲是不能接受的损失。所以这个方面，希望跟陈老师有深入的一些合作，也希望得到陈老师的支持，我们一起为留学生和家长服务好。谢谢陈老师！

张伟用老师：这位朋友在我们留言板上留言的，我给大家念一下：“不好意思，我在床上就用写吧，我是从北卡商会微信看到的，觉得这个节目主持人很随和幽默，访谈干货很多，让我受益匪浅。我是北大数学系后转去去澳洲ANU（澳洲国立大学）读经济，普林斯顿经济系博士毕业在北卡大学教堂山分校（UNC）任教，我在探索如何帮助我的女儿成长、发挥她的最大潜力，希望能从节目得到帮助。”

这位朋友是非常优质的合作伙伴支持者，我也希望首先单从节目的出发点来讲，能支持到你、支持到孩子的成长；然后，也希望能得到你的支持，一起做一些优质内容，然后帮助到更多的，像你这样的优秀的学生和家长们，感谢！

Sharry：不好意思，我正在海底捞吃饭，背景有点吵。我之前在蚂蚁金服工作，去年开始从阿里巴巴离职创业。我一直都在国内，跟各位志愿者包括张老师这边的在美国的朋友们不一样，我没有去过美国，没有留学的经历。但是，我希望，不管是我的女儿还是我身边的朋友，通过这次张老师的机会，认识很多海外留学还有就是工作机会的朋友们，包括这个节目所产生的一些内容和链接，这是非常非常吸引我的一个输入，希望能认识到更多的人。

我十几年来一直在互联网企业从事法务方面的工作，所以，我也积累了很多互联网企业相关的资源、包括阿里巴巴、腾讯等，及一些国际咨询公司，包括麦肯锡、汤森路透。

如果大家有比如说海外回到国内就业的计划，我可以帮助到大家，有一些资源链接。关于节目志愿者这部分，我这边能够配合的是，对于国内的小朋友尤其是低龄小朋友，他们的一些诉求，我可以做一些整理啊，就是配合国内的一些还没有出去，但是希望出国留学，有一些长期规划和短期规划的这一部分，我很乐意支持。

我目前在做亲子自媒体，因此也积累了一些资源，能够去做一些整合，包括传播的部分，大概目前是这样子。我本人也是新闻传播专业的，误打误撞到了互联网，而且到了咨询行业，所以，后续如果基于制作方面，我可以做，和大家一起把节目做好。

张伟用老师：谢谢！然后呢，请把你能链接到的优质企业，不管实习还是全职的职业发展机会，帮我列出来。回头我可以发到节目平台上，我也希望这种方式能支持到一些有实习和就业需求朋友们成长。

张伟用老师：前面朋友们的分享，我都很喜欢很开心。接下来就进入本次会议的议题主题。借此机会，我跟大家也算是一次比较正式的汇报和讨论。我这个节目进行到现在，到底是想干嘛？希望将来想干嘛，然后，我希望能从哪些方面支持到大家，以及我可能需要大家支持的地方，我和大家做一次讨论。

我先从我的角度把我想要跟大家表达的梳理一下，待会如果大家还有什么想说的，也可以继续分享。如果对这个节目及对我本人有任何的问题质疑也欢迎拍砖，我会诚恳的接受大家的批评指正的意见，目的就是能获得大家的认可支持。把节目办得越来越好，也能支持到大家、支持到更多的朋友。

《指点迷津》公益留学访谈节目的发展方向，发展理念和方向。我是在做一个留学自媒体，发展方向是做一档共享共建的民间电视节目。跟大家简单的解释一下我的出发点。首先，咱们在做一个电视节目，或者说我希望将来能成长为一个电视节目。

在这里给大家汇报一个新的进展，我这边美东的时间昨天晚上大概11:00，跟在美国这边的一个朋友，做了几十年传媒领域的老专家，他目前在美国运营一个网络电视台。我们初步的合作的共识是，咱们的节目将放在网络电视台播出。也就意味着说，节目进展到现在，可能真的会变成一个真正的电视节目了。

但本质上，没有在电视节目上展示之前，实际上就是通过自媒体平台来展示。这个时代赋予了我们能量和便利，能够让我们每个人都可以发出自己的声音，尤其是有建设性的、有社会意义的声音。从内容上来讲，我认为节目完全具备电视节目的规格和质量，不管是节目深度广度专业度，还是对社会的指导意义。

当然了，我这是一个比较小众的领域，因为我专注于留学和就业，不是那种大众的，这是一个基本发展方向。那什么叫民间电视节目呢？这个请大家都听好了，因为跟所有的朋友都有关系。首先，我的基本的理念是民间电视节目重点是这个“民间”，它是来自于民间，服务于民间，怎么理解呢？我希望它是由民间发起，由民间组织，然后，呈现我们民间所关注的这些内容观点，以及一些热点话题的讨论，以这种方式，由专家学者们的专业的指点和他们切实的经验，能支持到大家了解相关的真实的深度的信息。同时，希望大家获得足够的信息之后，做出最适合自己的决策，这个就是我说的民间节目的意思。

跟大家的关系：首先，我的目的是支持大家成长，支持大家去获取最专业深度的信息，每个人也都可以参与。比如说，从一个访谈节目的出发点来说，它就是四个要素，一个主持人，一个嘉宾，就某一个话题进行讨论，有一群观众来参与互动学习。那咱们在座的所有朋友，可以来做主持人；如果你们认为自己有水平和能力，也可以来做嘉宾，比如说前面留言板上的那位朋友，她本人就是UNC的正教授，完全具备这个能力和水平，分享一些相关专业领域上的知识和成就。前面阴老师的建议，做成系统的关于各个大学院系的专业深度介绍，那我们就可以请刚才这位UNC教授，就她熟悉的相关专业院校和专业给大家做详细的说明。

那如果说，你自认为还没有这么强大的知识储备和某些专业领域的见解来给大家分享做嘉宾，你也可以邀请你认为适合的人来做。如果说你既不喜欢做主持人，也不喜欢做嘉宾呢，你可以来做观众，你还可以邀请朋友来作观众，或者提供有价值的话题；就像前面也有家长说，他会邀请他的朋友来参加节目。我觉得我今天特别的幸运，恰好前面每位发言的朋友都有不同的代表性。我怎么觉得好像我现在做什么事情都有点心想事成一样啊，哈哈，特别好，谢谢！如上就是我梦想的民间电视节目的意思。

我希望这个民间组织的运作方式是，由大家一起来建设的，也就是共建。我也希望随着节目的发展壮大，所呈现出来的这些优质的内容的也是和大家共享的。我们生活在一个共享经济的时代，所有的内容都希望能够支持到大家；同时各位朋友有任何的业务诉求，也希望通过这个节目的发展壮大能获得相关的资源去支持他。比如，前面发言的陈建斌老师，他的这些留学安全服务完全可以通过我们这个节目去做展示，做留学安全教育，既为我们海外留学生的安全提供保障和支持，同时，陈老师的业务也能够通过节目的发展壮大获取精准客户的认可和支持。这样就形成一个很好的良性循环，大家来支持节目、共同努力制作优质内容，随着节目的发展壮大，获取并呈现很多的优质资源，而这些优质的产品能够支持到我们的朋友们满足各类需求。

不管你是希望通过这个节目来发展你的业务、扩大你的影响力，或作为一个普通的学生家长希望通过这个节目获得优质的资源和产品，能支持到我们学生的成长，去实现某些方面的需求。比如说，前面发言的Sharry，她在头部互联网公司（阿里和腾讯）有很多的资源可以支持大家寻找实习和就业机会，这样优质的资源能够分享给大家，希望能支持到大家顺利找到相关实习和就业机会。

我们在座的朋友们可能也看到我前几天发的一篇文章，梦寐以求的实习机会触手可及，那里列出来的都是顶级的投行，摩根斯坦利，高盛，AIG等，实际上我只是把实习机会列出来了，因为这是我朋友帮我链接到的，他还可以支持优秀的留学生朋友去争取全职工作机会的。只是因为全职工作有很多的约束或者说难度，因此我们不想展示那么的清晰或者说显得那么强大，所以我们有所保留，只是说对支持大家寻找实习机会。总之，节目的发展方向是，做一档共建共享的民间电视节目，希望大家一起关注和支持节目，以共建共享的心态，咱们一起努力做一个民间电视节目，谢谢！

第二点，节目发展过程中呈现出的社会资源和社会价值。我们专注点于留学和就业，我希望能汇聚越来越多的专家学者和成功人士的资源，支持到大家的成长，带给大家真实的声音和宝贵的经验。若还可以进一步交流，能跟大家成为朋友，大家相互交流学习，能够获得自己各自想要的，不管是做嘉宾分享宝贵经验和专家观点，还是通过节目结交哪些人能获取哪些资源，我希望这个平台都能支持到你。

第三点，就是我们的服务内容。从服务的角度上来说，出发点是纯公益性的、能支持到大家，有几个层次。第一个层次是最基本的答疑解惑。已经参加过节目的朋友应该很清楚，我们就是一个强交互性的答疑解惑的方式。我们邀请各领域的专家学者，也不一定是专家学者，也有一些同学。此前还邀请了Jacky，今年顺利申请到哈佛耶鲁等名校本科的录取及奖学金（资助），这样的优秀学子，或者他们在升学、职业方面取得阶段性成果的，我也很开心能邀请来做分享。这是一个答疑解惑的层面，我希望能切实解决各位在留学和就业方面的一些各种需求。因为从一个不管是留学升学还是就业的层面上来讲，我们很便利性地可以获取并提供各种各样的信息、经验以及资源支持。

比如，现在很多的朋友会倾向于通过中介机构来申请留学/升学。我本人以前在国内也做了十几年的留学公司，我的公司也还算是取得了阶段性的发展成果。在2016年跟一家教育集团合并，2018年顺利在美国纽交所上市。因为此前工作的关系，我对美国留学及就业相关领域，积累了很多优质的人脉资源。在我做留学自媒体的起步阶段，这些优秀的朋友们愿意支持我，来分享他们在各领域的专家见解和成功经验。因此，在学生计划留学时，大多数人倾向于找中介，我们的节目平台可以很简单地支持大家、寻找优质的机构（服务或产品），我们可以帮忙甄别、推荐，并跟进服务过程以确保服务质量。

分享一个行业故事，前段时间有一个爆炸式的新闻。我们国内A股某上市公司创始人，曾经也是首富级别，他孙女，美国本科的时候是通过美国的一个中介来申请花了多少钱呢？650万美金！阶段性来讲也取得了成功，申请到斯坦福大学，也顺利入学了。故事讲到这里，这是前半段，挺成功的对吧？虽然价钱有点贵，但好歹也是进了斯坦福大学。比如说SOHO潘石屹夫妇捐助了上亿，然后呢？他的大儿子当年也没能进哈佛大学。相较而言，这650万美金要少，对吧？相对来讲好像性价比很高，但是这只是上半场。下半场呢？

非常遗憾的是这位斯坦福女孩被开除了，为什么呢？这个不是女孩自己的问题，而是他们找的这家美国的公司，在美国被司法起诉了，这个操盘人叫辛格，因为他在美国做这个业务，阶段性来讲做得很成功，各种各样的资源，都能够匹配上学生的需求，然后支持到学生申请到各类他们梦想的学校。他的客户大都是世界名流，当然也有土豪，包括政商界大佬、企业家等。服务费不菲，从30万美金到几百万美金不等。

从公开报道来看，这个A股上市公司创始人的孙女，他是费用最高的，那个650万美金，他被抓起来的原因就是因为多项罪名，最重要的罪名就是跟我们这些学生家长们相关的罪名，是伪造文书罪，因为他支持这些学生们去申请美国的这些顶级的大学，说白了就是两个主要的方面，第一是他给这些学生造假材料，比如说上市公司这个，董事长的孙女进入斯坦福大学，伪造了运动类的材料，并买通斯坦福大学的教练，以体育特招的方式录取，这是一类；第二类更加简单粗暴，就是给学生做成绩代考。实际上中国也有类似的操作，我记得当年我从事留学行业，看到新闻，有人雇枪手去韩国参加SAT考试，被刑拘。

而辛格这个公司，他给学生做分数，整出了花，甚至可以专门给一个学生开设一个考场，可以说手眼通天。考场都能搞定，至于监考老师、监测系统就更不用说了，所以他的学生想要多少分就能得到多少分。事情被爆出来之后，美国政府对他这些客户也做了做了一些梳理，这些通过公司进入了美国高校的，在读生被直接开除，毕业生被取消学位。这位可怜的孙女就这样被开除了。

我跟大家讲这个故事，是想说明，从找一中介机构、找产品的角度，大家当然都可以找得到。但以我的专业度和圈内资源给大家找的产品和服务，首先是优质的，而不是这种通过伪造文书，或者行贿的方式。辛格在给自己辩解道，进入美国的大学有三个门道，正门后门偏门。正门就是我们绝大多数人通过正常申请渠道进去的，后门就是像什么沙特王子、各种名流，比如说潘石屹家庭，这样的超级富豪们，他们直接通过捐赠的形式进入的。

偏门就是辛格走的这条路。从我熟悉的圈子来讲，我可以支持大家，从正门或者从后门进入。在美国，从后门进入这些顶级大学其实也不用不好意思，实际上很多人是大张旗鼓的。因为这是一种有钱的表现，只要你愿意以这种方式来获取优质资源，在美国大学完全是开放的，因为这也是它们的发展逻辑之一。

偏门进入美国大学，我坚决抵制，而且我也愿意帮助学生家长来筛选，尽量避免以偏门的方式进入，因为真的是后患无穷。哪怕已经顺利入学，甚至毕业10年以后，被揪出来都有可能被开除或吊销学位。可能决策的时候不了解，甚至都不是学生家长的错，但是，因为路径选择不正确，也可能会受到牵连。总之，我希望节目也能链接到大家的各种资源支持，尤其是大家需要任何的优质的产品，我都希望能支持他们去甄选。而且从对这个需求上来讲，我们这些学生家长需要我这边提供的资源都是纯免费的。

因此，不管是答疑解惑还是解决各种留学、升学的需求和就业实习等，我都有资源可以支持大家，而且是免费推荐，这就是本节目的服务内容。简单来说基于呈现公益的、优质的内容，传递经验、分享观点，获取的资源又反馈给大家。从这个意义上来说，咱们今天的这个会议，既是一个志愿者会议，也是一个合作洽谈的会议。

志愿者的层面，你愿意为我这个节目做什么？你愿意贡献什么资源都欢迎联系我把这些东西展示出来。同时，你有什么诉求，你需要什么资源，我也希望节目平台能帮你实现、支持到你的成长和业务发展。不管是你的留学产业链的从业者，或是一个学生家长，在留学过程中的各种的需求，找培训机构、留学中介、找一些专业实习、就业、紧急援助、安全知识等。总而言之，我希望这是一个公益性交流互助的平台，就像我前面提到的共建共享的理念，共享资源是最核心的价值。

下一个事项，我们志愿者可以参与的工作内容。我其实前面也提到一些，这里再做一个梳理。简单来讲有这几个方面，提出话题、担纲主持、担任/邀请访谈嘉宾、宣传推广，商业支持和回馈。首先是提出话题，因为作为一个民间电视节目，我们的灵魂就是做高质量的访谈内容。我认为是四要素，主持人、嘉宾、观众和话题。我们不能干聊，我们得有一个建设性的、大家普遍关注的话题。

所以，建设性的话题是节目灵魂展示的第一步，或者说是起点。因此，各位有各种各样的诉求，也都可以提出来。我给大家举一个例子，昨天早上，我邀请著名侨领燕晓哲老师做访谈。有一个观众吴晓东老师，北卡大学教堂山分校荣休教授、普林斯顿大学博士，提出一个特别好的话题。

燕老师深度参与美国总统选举，因此她提议，请燕老师谈一谈，点评一下前几位我们熟悉的美国总统，奥巴马特朗普上台的原因是什么？在这个基础上预测，这一届美国总统选举的是怎么样的？同时也希望从这个回顾历史展望未来的过程中，能把这些总统们的成功的故事和他们的在这个过程中所展示出来的能量和人格魅力，做一些梳理。那我们作为关注孩子成长的家长来说，能从这些成功人士发展、成功的过程中，有哪些启发和收获？我觉得这个话题特别有意思，然后我就跟燕老师提出来，他也很开心，他说他做了很多的话题，从来没有从这个角度讨论过，所以，我们马上就达成了一致，我们会再做一次这个话题（截止发稿日，本访谈《美国2020总统大选预测及展望》已完成，非常精彩、有启发性）。或许，这个话题是圈内独一无二的，因为是从我们留学生的角度来分析美国总统大选，来做一个预测，希望能从这里面得到一些启示来支持我们学生家长。

这是第一点，其实我们每个人都可以参与话题设计。非常欢迎朋友们向我提出话题的宝贵建议，我希望话题是有一些建设性的，就像前面阴老师提出的，这个我特别喜欢，我也特别想做，因为这个既是行业内的普遍关注的也实实在在造福社会，造福我们留学生家庭的一些专业和院校的深度，专业的解读。我也同意阴老师说的，百度百科的内容，有些很幼稚、很粗浅，开玩笑啊，这不是攻击，毕竟有比没有好。

朋友们可以来做主持人、嘉宾，也可以邀请嘉宾。我算是给大家开了个头，令我开心和欣慰的是，陆陆续续已经有一些优秀的主持人、嘉宾主动出现，我觉得这是个特别好的开始，希望有更多的优秀的主持人出现，这样我们的节目也更多元化，内容呈现方式也可以更有创新，毕竟我的逻辑和主持方式也不一定是最好的方式。因此，我希望各位主持人能够踊跃出现，以创造性的方式来做访谈节目，这样咱们取长补短，可以将节目做得更精彩。总而言之，我希望我们每个人都可以来做主持、嘉宾，或邀请嘉宾，这样就把我们的节目做得更丰富些。

我的梦想是，我这个节目每天都至少有一档，甚至可以有几档播出。每次节目，有好玩的话题，有成就的或者是已经取得阶段性成果的前辈、学长学姐来做嘉宾，并且有很多优秀的、风趣幽默的、知识渊博的朋友来做主持；实际上我更希望能有一些学生主持出现，不管你是高中生还是大学生，我觉得都完全具备主持咱们节目的能力。其实呢，咱们的节目是傻瓜式的主持，对吧？节目的四要素，主持人和嘉宾就某话题，积极参与的观众支持，这样节目基本上就实现了。我希望每次节目的现场观众人数能达到300~500人，这样子的话，我认为这个民间的节目就可以宣告成功了。这是我的梦想，我也希望朋友们支持和参与，以共建共享的方式把节目做好，然后也能给大家回馈。在前面说到的是这个内容建设的层面，在此基础之上，我希望大家都能积极的参与节目的宣传推广。

宣传推广的形式和内容也是多方面的。首先，目前咱们主要通过微信社群的形式发展，已经在微信群的朋友们，可以把关注留学和就业相关话题的亲友邀请入群。也可以在活动前后期进行各种形式的宣传，比如说，转一转节目的微信文章、视频号文章，做各种推荐。然后，在直播访谈节目完成之后，我们要整理视频和文字，着重提一下，我真心的希望我们，有才华有能力有创造性的朋友能加入到我们这个内容制作。我们每次的访谈结束之后，系统会自动录制视频的。目前我有特别值得信任、也全力支持我的视频制作志愿者，帮忙整理节目的全片，这是咱们节目的最重要的展示载体，可以呈现给没有时间参与直播访谈节目的朋友们。

但是，现在是短视频的时代，快餐最受欢迎。因此，认可咱们的节目内容和质量，有兴趣和能力做短视频的朋友们，欢迎参与到视频制作组，将精彩的节目瞬间，以你最喜欢、最有创意的方式，再次创作、呈现出来。我们的视频组志愿者，已经有十来位志愿者，陆续产出了很多大家喜欢的内容，当然我们还可以创作更多，如果有更多朋友支持的话。同时，文字内容也需要整理出来，目前的想法是做成两种呈现方式，一种叫做精华版，大概两三千字，对直播访谈节目的重点精华部分做一个梳理和回顾，因为有些读者可能就希望看一些简短的东西。

在这个基础之上，我还希望做成一个实录版或者完整版，就是我们和嘉宾在交流的过程中、我们所有的问题和嘉宾的回应，以尽可能全的文字呈现出来。因为有一些读者还是习惯看文字，如果有完整版文字实录，也可以让更多的人受益。现在我们前面做了十几期节目，精华版基本上都整理出来了。《护航计划家长课堂》给予了本节目诸多的指导和支持，此前很多精华版的文字，是由护航计划的专业老师支持整理的。我也希望有更多优秀的、文字功底好的朋友参与节目的文字整理工作，尤其是帮忙整理完整版的文字。

最后，志愿者也可以参与到节目的商业支持和回馈。从商业角度，我现在没有太强的功利性。我只是希望能把节目做好，只要节目得到广大朋友们的认可，商业的部分自然而然会发生。因为有这么多朋友的支持参与，也必然意味着说他可以有很多商业价值的部分。由于我创业并成功退出的经济积累，我目前没有特别强烈的经济需求、或者说赚钱的需求。我从16年公司退出到现在，我就没有再从事任何商业性工作，或者说我已经失业4年了，我过得还可以，所以在经济上来讲并没有太大的压力。但是这个事情做成功之后，我希望能创造一些商业发展机会。我对商业的理解是，一个成功的产品必然是能支持到他人的成长或满足哪方面的需求，总之必须是利他的，在这个基础上去实现合理的回报，这样就能形成一个正向循环。

那这个节目的发展方向是什么呢？坦率地讲我还没有想清楚。所以，有商业能力和经验的朋友们，欢迎和我讨论。希望咱们节目作为载体去实现更多的有价值的回报方式。如果我们能一起能创造商业价值，我也希望能够更好回馈到节目的发展。所以商业部分是开放性的，希望有商业兴趣的朋友能一起跟我探索，立足于做一个大家喜欢的节目，支持节目做优质的内容，以更好、更专业的方式呈现，同时也实现合理的商业回报。

最后，我希望这个平台能够支持到大家，我们的志愿者们也包括我们平台的支持方和合作伙伴们，大家都能有获得感。我想应该是这几个方面。首先它是一个学习与交流的平台，也有个人展示和能力锻炼的机会。同时，大家也能通过这个平台获得优质的服务和资源的福利。特别是能支持到这个节目和我接触的朋友，我肯定也会优先解决大家关注的问题和需求。

首先，这是一个学习和交流的平台。既然已经在咱们微信社群里，然后有什么愿意分享的，愿意交流的希望加什么人都可以相互的去接触，如果是正常的交往，我并不反感大家在私下里添加好友，但是有一点就是说，如果你添加好友的方式就是去卖广告、给人家推销，如果你被举报，我会毫不留情的把你从我们的群里面踢走，而且永久拉黑。我希望这是一个比较简单纯粹的学习交流的平台。在这个基础上，通过节目做个人展示和能力锻炼。在这里我强调一点，因为我们的本意是支持留学生群体的成长；所以，最简单的的方式是，大家来做内容的呈现、也就是做主持人或担任嘉宾，这本身就是一个最好的个人展示和能力锻炼的方式。

实际上，我们这个民间的节目如果做成功的话，来参与到里边切实提供支持的朋友们，我也希望，这是一个个人简历里亮丽的一笔，也能支持到大家申请到好的大学、找到好的实习和工作。我们做留学经常提到一个所谓的背景提升，那有幸参与了我这个民间电视节目组织和建设的朋友，我觉得这是最好的、最直接的背景提升。

另外，就是优质服务和资源福利的获取。前面说了这么多，我的一个基本的出发点就是希望能够支持大家来获取资源的，然后我们也有很多的福利，实际上前期的陆陆续续也给大家发了一些，比如说Jacky的很多精彩的文章他自己写的原创，因为他申请到哈佛耶鲁这样的学校，他也做了很多细节的经验的整理，这些是免费分享给大家的；也有一些圈内朋友给我，比如说Offer帮的留学生求职指导课程，我看了一些很精彩，原价是199美金，现在都免费给大家，而且是无限量赠送，不仅仅是我们的朋友的受益，你也可以推荐给你身边的朋友。

当然这只是个开始，抛砖引玉，也希望我们有资源的朋友能给大家发福利，这是支持你们的业务或者是展示你们的风采，同时也给我们平台有更多的资源和支持。这样子的话，大家集合起来相互帮助就能形成一个更庞大的一个组织，也带给大家源源不断的福利和内容，在这个基础上当然我希望去优先解决，朋友们各类个人的一些需求。就像前面提到的，首先是寻找优质产品，然后，链接到各种优质人脉，也希望大家能够通过在相互交流和我们节目深度沟通的基础之上，去实现个人的价值，满足个人的需求。我今天给大家做的主题的内容汇报就到这里。然后我想，再回到今天会议刚开始我随心请大家做介绍，继续请我们在座的朋友们现身，说一说前面提到的，对这个节目和内容的认可，然后你愿意提供的资源，还有你需要获取的支持，好吧？

群友A：我想做节目的志愿者。但是，我不知道我可以为节目和大家贡献哪些？我先说说我的情况。我是家庭主妇，有两个孩子，大的5岁，小的才刚满1岁。但是，可能觉得对孩子留学或者是从小开始抓起的教育方向，我希望能熟悉。我刚才加入这个课堂的时候，有点晚了，在40分钟之前，张伟用老师的谈话我没有听到，但是后面我都一直在正在听，我就在想我是能做什么呢？话题方面，我对这个领域了解的不多，我肯定要多多向张老师和大家学习，而且这里有很多牛人专家大咖，我来这里是给我开眼界的；还有就是尽我所能，我可以做观众，或者是短视频，但是，短视频我又是个门外汉，我会尽己所能去学习。我也一直都在关注张老师最近发的一些文章，真是受益非常多，我先做个抛砖引玉吧。

张伟用老师：好的，好的，谢谢反馈。首先感谢你的关注和支持，尤其是认可，这个对于我来讲，虽然现阶段是脸上贴金，但是我很喜欢这个像贴金的方式，我真心的希望这个内容能支持到大家，尤其像你们这么可爱的小朋友，支持到他的成长，我希望我们将来会有很多的这样的一些节目内容，比如说企业家专家学者来谈一些教育方面的话题，家庭教育对孩子性格养成，能力锻炼的，还包括可能英语学习，甚至可能像你们这种混血的汉语学习等等各种都希望能有一些内容的呈现。

你刚才提到的做的事情，首先是你说的短视频，门外汉并没有关系，欢迎你加入视频团队，大家都是志愿者。实际上就是一起玩，比如说前几天我还淑曼姐通了个电话，她在国企做财务经理，所以本身做视频就是业余的时间，还愿意做着玩，那她就会觉得从这个过程中一方面锻炼了很多的技术和能力，同时也是能把一些很好的东西呈现出来，就觉得这个过程特别有成就感。所以我们一再强调我们是一个民间组织，民间组织不需要多么专业，更多的是热情，更多的是说愿意奉献，同时，能把自己感兴趣的东西呈现出来，这就特别棒。

举个最简单例子，比如说你如果看过我的一些节目，你觉得我们节目的哪一段特别喜欢，你把它剪出来就好了，其实也是在回忆自己的一些关注点，同时也是对于我来讲是一份支持，因为我们现在这些东西都是自发的来处理来呈现，好吧！所以如果说你能把你最感兴趣的这一段你把剪写出来，首先你发给我，我可以通过我的个人平台发布，你把这个东西发到你的朋友圈，你愿意分享的一些地方也可能吸引更多的观众，如果他们对我们这个节目产生兴趣，那我觉得其实是很好的一个宣传我们节目，支持我们节目发展壮大的一个方式。

另外，节目内容我认为是很优质的，但是现在比较可惜的是，像我们很多这个视频的完整文字版就没有，当然也是我没有特别认真的去号召大家，其实我也是一直在等今天的这个机会，我希望我们有一些文字功底特别好的朋友，能站出来，能够去把这些文字的方式来呈现出来。比如说如果像你有时间，你也可以帮我们来整理一些文字，当然也可以邀请文字功底特别好的，愿意热心的做文字工作的朋友们一起来整理。最后，欢迎你做观众，也欢迎你把你的亲戚朋友都请过来做观众，因为这对我们的节目发展也非常重要。观众的数量和质量，与嘉宾互动的深度和广度，直接决定了节目的精彩程度。所以你能做的事情还挺多的。好，谢谢！那我把你请下台了，因为可能后面还有人要上台。谢谢，很开心。

许存禄教授：我简单介绍一下，我是国内的高校老师，张老师的铁杆粉丝。去年在美国的时候，有幸认识了张老师，通过张老师带着我参加了很多在美国的当地的一些合作，学到了不少知识，而且最关键的是认识了当地华人干的非常优秀的一些人士，比如说像当地华人议员的选举，增长了见识。然后通过张老师的节目，特别喜欢。我就说有两点。第一点，还是通过张老师能跟美国同行认识，比如，之前张老师请了苹果公司的高级数据科学家。能认识行业内的专家很开心很受益。第二个，我比较关注孩子教育，我的孩子现在7岁，我特别对小孩的教育方面能取得好的成绩和培养比较关注。特别喜欢，听了好几期节目，对我很有启发，现在有些东西都在我自己孩子上面做一个验证，主要是这两点收获。

张伟用老师：谢谢许老师，得到许老师的夸奖特别荣幸。许老师特别谦虚。我跟大家讲几句我跟许老师交往的过程，许老师是兰州大学计算机系的教授，也在做一些特别有意义的事情。我听许老师讲，他跟中国残联有一些合作，通过人工智能支持到残疾人满足生活需求，这样高精尖技术的研发和实践是特别棒的，也借这个机会向许老师致敬！

许老师是美国杜克大学的访问学者，其实许老师在美国这段时间我是跟许老师混的，所以特别好有这个机会认识许老师，也希望我们能有这样的机会，能够真正做一些有意义的事情，因为实际上我个人也一样，做这个事情也是从自己出发，我现在有三个孩子，老大10岁，老三就特别小，在教育老大的过程中，说实话，也产生很多的无力感，所以，也借这个机会，希望能够跟更多的高人朋友去讨论亲子，子女教育，家庭教育的一些理念，也是把这些理念，把我们的娃娃们当成实验品，当然希望我们的实验品是成功的。将来能成为社会有用的人才，也能够让我们觉得我们也对社会做了一件有意义的事情，因为我们培养出社会的栋梁。当然这是一个发展的方向，从个人出发，也是希望爱家庭、支持子女成长的朋友们，获得很多的收获，也结交很多优秀的人脉。谢谢许老师！还有什么想要分享的吗？

许存禄老师：我再补充一点，因为我觉得对学生来讲，参与这个张老师的访谈，其实我觉得挺好，第一个在这里得到锻炼，再一个，如果和自己的专业相关的话，因为访谈对象大部分都是在这个专业方面在职场，干的非常不错的成功人士，能和这些成功人士取取经开拓下人脉资源。我觉得对学生是比较现实的一个驱动力。能参与交流、访谈这种经验对学生能力的锻炼是非常好的。这种机会也是很难得的，特别是跨界跨区域的访谈对象，我们有些志愿者在国内，这种远距离交流开拓视野，对知识、经验还是很有帮助的。我补充这一点。

张伟用老师：好的，谢谢许老师，再次感谢许老师，给我推荐了一个非常优秀志愿者陈丹同学，也希望你给我推荐更多的优秀的志愿者同学。因为，对于我现在来说，这个步履维艰，希望优秀志愿者的支持，尤其是你这个有号召力的大教授，给我推荐几个优秀的人才，这也是我们共同的目标，实际上像陈丹这样的优秀的同学，能积极参与这个节目里边，我相信她肯定也会有很多的收获。

我借这个机会帮大家来梳理一下，比如说像陈丹同学这样的，他参与到这里边，我觉得能支持到她的几点，第一，这个必然是对她的简历是一个特别好的丰富，因为我们这个节目，我希望它能成功，如果它不成功半死不活的，那只能说我们能力有限，或者说我们在座支持者给的支持还不够，不管她做的怎么样，它会是一个对于孩子们、对一个学生来讲是一个很好的地方，因为这个本身就是一个社会化媒体，发展过程中一个有益的探索和尝试，同时，就像比如说上次陈丹，我给他安排的那个特别主持人的环节，她也跟Kris有一个直接的面对面的对话，我觉得这是对于不管是对她能力的锻炼和他个人的展示，同时，我也真心的希望所有像Chris这样成功的学长，能够支持到她，能够给他一些激励，这么优秀的朋友站在她的面前跟她来讨论，她有什么问题可以帮助她，能给她一些解答，从心里来支持去激发她的追求更完美的自己，然后，去寻找更多锻炼自己机会的一种方式，这是一个很宝贵的一个财富。

在这个基础之上，像我们这些优质的人脉，对于这些学生们将来可能要申请大学，要找实习，找工作，我完全可以请到这些人在给陈丹这样的优秀上进的同学去写推荐信，这个可能是在她进入了某些重要的过程中，是一个非常好的敲门砖。这个也是我真正希望实现的，就是我们这个平台能支持到我们学生成长很重要的一个出发点，当然特别强调这一点，也希望是我们的朋友们积极参与我们这个节目的内容的呈现和制作，同时也把一些需要机会，在积极成长中的同学能够邀请进来，当然也像我们的家长，像许老师这样的大教授，能够给予更多的支持，就能让我们的节目能更成功，毕竟节目成功了，这才是我们要追求的最重要的方向。再次谢谢许老师！孩子睡觉以后，还能把摄像头打开，跟我们做这个深度的交流，这是铁哥们一个最直接的表现方式，我接受到你这份铁哥们的深情厚谊。谢谢。

燕儿老师：我先做个自我介绍，我跟张老师的关系是铁哥们，跟着张老师一步一步学习到的非常非常多。我是一个美国高中老师，跟孩子一起做高中教育的，特点就是帮着孩子理顺大学申请，还有高中阶段的教学规划，跟着张老师学习了非常非常的多，从前期因为张老师的信任我们一块儿做翻译，然后，我开始慢慢适应进入到志愿者这个队伍里面，应该说我是志愿者里面比较早的一批吧。（张老师：你是我们的志愿者的领袖之一）当志愿者的过程当中，大家可能感觉志愿者是在给予，其实咱们作为一个志愿者来说，咱们获取的远远比给予的要多，我曾经参与过的几个项目，比如说对哈佛学子Jacky的访谈，还有就是Joel的访谈，在各个领域里面处于前列的这些风云人物能够面对面的参与进去，这个学习的过程，跟你简简单单的仅仅是读一下我们后面看出来的文字，还有视频完全是不一样的，英语里面不是有句话说 I here,I forget. I see,I remember.I do it,I understand. 你听见你就忘了，你看见你记住了，但是你亲手去做，你就懂了。

那么在这个过程当中就是张老师带着我一步一步的，我从一个门外汉，一点点的开始懂，开始去跟这些各个领域里面的非常优秀的人物去交流，非常开心，今天看到会议上面咱们有这么多热心的热情的甘于奉献自己时间，自己特长的人在一起，能够感受到大家火热的热情。最后就是，非常感谢张老师提供给大家这个平台，他太不容易了，刚才他谈到了三个孩子，大的小的，有时候是抱着一个拉着一个，他把大家聚合到一起，他就是个吸铁石，他同时给我们提供一个平台，让我们每一个人都把自己的优点能够放大到最大化，如果您是刚刚加入这个志愿者组织，不着急，张老师非常善于发现你的优点，并且把你的优点和长处发挥到最大。最后，就是作为比较早期的志愿者团队的老兵，欢迎大家加入我们，一起为我们梦想的事业，为咱们的世界，作出一份贡献。毕竟人在世上走一圈一定要留下一点什么东西，张老师所提供的这个平台，提供的声音，影像，还有文字，都是可以流传很长很长时间的。

张伟用老师：谢谢！谢谢燕儿姐！又给我脸上贴了金，感谢。

燕儿姐：我们很多很多的朋友不知道你在这个上面花了多少的心血，因为很早很早很多个月之前，我是一点一点看着你，一点一点的把这些同志们把我们这些朋友们聚合在一起，有爱心，有热量的人聚合在一起，这是一个非常漫长的过程，你的付出我是觉得真的是太大了，想象不到的，谢谢你！领头人。

张伟用老师：好的，我有点热泪盈眶啦，借这个机会，给大家介绍我这个亲爱的铁姐们，首先，我刚才说，她是我们的志愿者领袖，肯定是当之无愧的，为什么呢？我说几点，从志愿者活动角度讲，燕儿姐是参与最多的之一，给大家汇报下，首先，她做了三次翻译，两次是jacky的，一次是藤校家族Joel的，非常的精彩，我觉得不仅仅是个翻译，应该是翻译兼评论人，实际上文字上也是燕儿姐整理的，所以这个对我的支持简直很大。

第二点，从我们一开始设计这个节目，到节目内容的一些推动，给予了很多宝贵的支持建议，也身体力行做了这个。如果说我非常不容易的话，燕儿姐也是很不容易，因为最近也在挖池塘，你们家那个鱼塘挖好了吗？（燕儿姐：挖好了）一边挖池塘，一边来做我这个节目的支持，既干体力活又干脑力活，然后还带学生，前段时间期末还要批改孩子作业，完成学校教学任务，这个方面来讲也是多面手。

第三点，其实燕儿姐很谦虚，他是在美国麻省非常优秀的老师，每年指导很多的学生，申请到各类美国的顶级的大学，包括哈佛耶鲁，然后也帮很多人拿到助学金、奖学金等等，燕儿姐是一个精英桃李满天下的优秀老师。

第四点，当然我觉得应该是最有说服力的，燕姐的女儿小雨点，今年也是高中升本科，说起来让我满眼的羡慕，嫉妒，申请的布朗大学医学本博连读，而且，医学本科阶段是全额的资助，将近6万美金，孩子也很优秀，当然也是说燕儿老师的一个教育理念，通过自己的这个实验品，成功展示大放光彩，这样的一个阶段性的成果。首先借这个机会再次祝贺！同时，我觉得确实燕儿姐做我们的志愿者领袖也当之无愧，我相信很多的朋友们也希望能跟你交流，向你学习，怎么样把孩子培养成，也不一定要去布朗，我觉得去一个美国排名三五十名的学校拿个全额资助都很好，所以这个方面也希望你分享更多的宝贵经验。大概就是这样子了。

燕儿姐：各位朋友，以后咱慢慢聊。

徐存禄老师：燕儿老师好！我儿子今年7岁，去年带他到美国他英语言基础发音也比较好，但回来后让他学英语，他不怎么学，好像没有兴趣，请教燕儿老师有什么好的建议增加他的兴趣。

燕儿姐：你孩子去年在美国学英语的时候，从英语学习的角度来说，他用的方法是“习得”也就是在生活的过程当中就学到了英语，而不是有目的的。现在，他到了国内后，这个“习得”的环境不存在了，你让他学英语的方式，我猜的一下就是报个机构或者请一个老师或指定一个教材，让他坐下来，老师教一下他就学一下，这种方式就是“学得”，在孩子很小的时候，”习得“就是最好的方法，”学得“有太多的刻意性。也就是说，在美国你不用说“儿子坐下来，咱们学英语了”孩子在日常生活中就学了。而现可能你是说“儿子坐下来，老师给你上课了”他的心里就有一丢丢不”上课很难，我不想上“心理。怎么能够破除这个呢，可以把学习融入到日常的生活中，加强输入，现在不要管孩子能不能输的出来。

输入的方式有好多，比如：你可以放儿童听读，早期儿童用听读的形式，可以是一些动画片或者就是儿童的书，都有audio book，就是听力版的书籍，不要问他听明白了吗，给他一个比较宽松的环境。另外一种方式，就是你跟他亲子共读，跟他一起学习，不要说孩子来学习了，尽量避免这个词。可以这样说：我这有个好看的故事，你想不想听一下呀？咱们来看一看，这只小兔子怎么啦？尽量淡化这种严肃的学习状态，不要说今天我们要讲第几章，给他换成一个儿童化的语言，淡化让他认为这个学就是很高的门槛，我爬也爬不上去。让学融合到生活中去。

还有就是材料的选择，尽量的避免读一个故事你就要学明白一个道理，避免说孩子读了这个故事明白了啥道理？对小孩来说没有啥大道理。就是说，这个好好玩啊，比如说你要读《Curious George》好奇的乔治这本书，这个小猴子怎么这么好玩呢，他要做什么？尽量不要去问孩子，你学完了明白什么道理啊？要是你，你应该怎么做呀？你看别人怎么做呀，这样孩子心里就有负担，最好的方式就是放松去学，把学习融入到学习当中。你还有问题的话可以给我留言，需要资料的话，7岁孩子应该是小学一年级，后面我把资料给你。

张伟用老师：好的，太好了。感觉做访谈节目呢，刚才节目特别精彩，哪位志愿者愿意把这一段剪出来吗？哪位朋友有什么想讨论的吗？

王秀梅：我一直在听，张老师前期的几期节目也都听了，我觉得特别受益，因为我儿子是这种情况，他去年到了美高是九年级，我们是来自新疆我们这边，留学各方面信息比较少，所以，就是很荣幸接触到张老师这个平台，我觉得特别受益，也非常非常感谢，感谢张老师以及各位老师无私的分享。张老师讲得也非常好，各方面的观点我也非常认同，就是希望在这个平台，我作为家长也能不断的向大家学习，包括我儿子，也能就是说给他提供各方面的一些指导和帮助，也让他加入这个群了，刚才包括张老师讲的志愿者的服务，我也是希望我儿子能参与进来，能做一些后期的文字编辑，或者是短视频。我就说这么多吧，谢谢！

张伟用老师：我做几点反馈，首先，我觉得特别棒，王女士，孩子这种情况他能在美国学习，然后也能有这样的一种心态，不管是说能通过这个节目能锻炼一下，体验一下，还是能学到一些东西，都是非常欢迎的，尤其是你刚才提到的这些内容就更加欢迎了，你也能体会出来，我现在最需要的就是您刚才提的这两点，第一，是文字的支持，因为这个文字支持，实际上是一个很复杂琐碎的事情，所以很多人坦率来讲也是不愿意做的，如果是孩子能愿意支持一些的话，这个会特别棒，当然我也真心的希望说，孩子在整理这些内容的过程中他也有一些收获一些体验，因为我觉得这是一个相互反馈的过程。希望孩子在参与这个过程，他就能有很多收获，也希望以这种方式支持他。

另外，短视频是我急需要的，因为我觉得短视频，是特别有价值的呈现方式，关注度也很高，如果说孩子尤其是这么小的孩子，从他的角度来做一些短视频会特别好玩，也希望他做出精彩做出创造性，也是能支持孩子去锻炼一下能力，包括短视频的编辑，这个是他受益终身的。对于孩子们他们生活的这个时代，将来必然他们要做很多自己的这个呈现。欢迎加入，到时候在内容上面你跟孩子沟通一下，然后可以让他私下联系我，然后我很开心能得到您的认可和支持分享。

王秀梅：另外就是张老师刚刚讲到的，欢迎大家积极参与主持访谈这种形式，那我也希望下来以后跟我儿子讨论一下，也是希望他能多参与这种活动，锻炼自己。

张伟用老师：欢迎！这个我觉得这是一步一步往前做，他先体验了解，等他什么时候做好准备了，也欢迎孩子能够担任我们的小小主持人，我觉得这个会是进一步锻炼他的方式。顺便说到这里，我把前面有个朋友提了个很好的建议，我在这里说出来，这位朋友Weiwei老师提了这个建议：是否也可以有几个人对话的基本话题，像以前的铿锵三人行，上一次张老师石述思和燕晓哲一起聊的，就很有意思，气氛可以更活跃。我们这个节目其实是可以很灵活的，民间节目，没有什么约束，我们可以有两个主持人，还可以有三个主持人，那孩子他也可以在这个过程中，参与某一个环节。

比如说，他可以来支持做这个提问环节的整理和向主持人提问，这样子的话，我陪着他一起他就不紧张了。然后也可以就在这里面对那个观众提问的方式参与。顺便说到这里我给大家做一个节目发布，我北卡这边的一个朋友，会有一个系列的今年北卡这边一些孩子拿到了像麻省理工、耶鲁、布朗等等这些大学的录取，我们打算找一些孩子，来做一个体系性的经验的分享，比如说会请这些孩子们谈一谈他们的经验、故事；

同时，也会请这些孩子的家长来做一些家庭教育和孩子的成长过程的一些梳理，然后还会邀请这些孩子的老师、升学指导顾问，然后、再请几个专家顾问一起来做一些点评，这个会持续很长一段时间，在这个过程中，像你孩子，他如果是九年级十年级参与这个节目，我相信肯定也会对他有各方面的启发。那同时，他可以以各种方式参与，比如说我们先可以给他一两次，像您这样子跟嘉宾来做提问的，他个人感兴趣的问题让他先提出来。以观众提问的方式，他觉得很好，再由他来做，比如说提问环节的这个整理的主持人的阶段，然后再参与的这个主持的全过程等等，我也是抛砖引玉，就是随便说。

我们作为一个民间节目，我是希望说大家都能参与在里面，能收获自己想要的信息，同时能结交些人脉。尤其像这些小留学生们能锻炼他们的能力，我觉得这是我这个节目，我希望达成的最好的效果，欢迎你们的参与。

Ling：张老师您好，大家好，张老师您的这个节目我这两天也一直在听，包括前面就你请燕主席做的那个讲座，我一直都在听，我家网络不太好，我进来的比较晚。但是我首先，我就表达一下，我觉得我对您的这种做事的这种精神，以及这种价值观，利他的这种做法我特别钦佩，我觉得特别好，我挺感动的，然后给大家无论是从小留学生还是本科生研究生就业等等，还有教育方面搭建了特别好的平台。

我是一个高中生的家长，孩子下学期十一年级了，张老师提供这样一个平台，无论是从哪个方面，我觉得给大家收益特别大。首先，我文字也谈不上特别好，就是希望今后如果能够在文字编辑，能够做点事情尽点心，我还是特别乐意的；这是一个方面，另外一个方面我就希望，就是我儿子今后也能够参与到您的这个志愿者服务的团队里来，他现在就是自己成立了一个club，也就是基本上也是给孩子们请一些有经验的学长分享一下人生的成长的经历、升学的过程，所以它还是有一点点这样的主持背景，所以今后要是有机会的话，我想让孩子也多多参加您的这个志愿者服务，让孩子在这个方面得以锻炼，我暂时就是想到这些。

还有就是我觉得今后就是您的一些节目，一些分块特别好，比如说是高中生升学，或者是相关的人生成长经历，我觉得高中到大学之间的这个起点也特别重要，所以说类似于像这种的环节，可以请小高中生来主持，比如说大学生申请大学、就业之类的，就请大的孩子来主持，这样让他们自己亲身经历这些过程，无论对孩子的成长，还是对他们的锻炼都是特别好。谢谢张老师给大家提供了这么好的平台。

张伟用老师：好的，谢谢！您说的这几点宝贵的建议我都觉得特别好，然后我做几点反馈。首先，就是那个文字，我现在急需要文字处理的志愿者，衷心的欢迎你，感谢参与这个文字的过程中，你也不用谦虚，也不用担心，我们是要做文字完整版的梳理，其实这个工作很简单，你可以用一些软件把那个语音转成文字，然后适当的给他编辑一下，没有必要100%忠实于原文，只是说把这个文章缕通顺，然后能把这个嘉宾表达的意思表达清楚，大概是这么个意思，所以也不需要太强的文字功底，只是说，让大家尤其是我觉得你作为一个学生家长来讲，如果你能愿意把它呈现出来，你看的明白，也对文章满意，我相信大家都能够满意，所以就这种状态就可以了，欢迎你加入我的这个文字团队，这是特别宝贵的支持，因为说实话，我现在文字这一块，总而言之很缺人，谢谢支持！

然后第二点，就是你说的孩子这个club工作特别好。首先，我给您做个合作提议，我觉得我可以支持到孩子的club，我们可以跟孩子一起合作来做内容，我的理解他做的事跟我是一样的。提议孩子自己做个club创始人的身份，去邀请一些适合的嘉宾，然后我们把他的这个节目放到我们这个节目里，相当于孩子组织club的一个主导方，只是说通过我们这个节目来呈现，一方面支持孩子的履历，另一方面我们也可以支持孩子去获得更多的关注，不仅仅是影响到他那个高中，同时也可以影响到我们广大的参与方。

Ling：这个太好了，我明白，因为您这样一个大的平台还有您的这样一个指导，我觉得孩子真的挺幸运的。

张伟用老师：我一再强调我们是民间电视节目，电视节目最重要的体现方式之一，就是说孩子们他们来做内容，我们来支持他们。这个我觉得是一个很好的现象，因为我希望这个内容是大家一起共建，实际上这就是一个最好的共建方式，比如说孩子在请这些人的过程中，我也可以跟他讨论怎么样去请到更合适的人，然后在组织的过程中和他一起来讨论怎么去做这样的一些线上活动，我希望首先能帮助孩子把这个办好，办成一个至少在他们学校历史上最有影响力的，最受欢迎度的，而且是最受广泛欢迎度的club。

Ling：太好了，有您大咖的支持，我就觉得最重要的事就是我和孩子一起跟您多学习一些知识，我觉得重要的是向您学习这种公益精神，我觉得这个社会，应该是越来越多的人趋向于从物质的一个生活，慢慢趋向于精神的需求的转变状态，我就希望孩子从小就是有多一点公益心，然后有这个道德心，谢谢您提供一个这样好的机会。

张伟用老师：你的建议很好，就像我刚才提到的，比如说我邀请一些像本科生这样一些学长们，那这个完全是可以由高中生同学来组织的，然后我也希望主持人是很多元化的，他们也可以做出他们的创造性，就是他们更好玩的主持的风格，我们的节目也更多元，另外我一再说这是一个共建共享节目，所以我肯定是希望能有更多的主持人出来，就像我刚才提到的我的梦想是一个民间电视节目，每天都有一档节目甚至几档节目，这个肯定不是我一个人的事，是大家共同来实现的。其实我更多的只是说从一个平台方的角度来讲，来支持大家呈现内容，这些内容又是纯公益的利他的，就像你刚才说我对孩子的支持，但是反过来讲，如果孩子能提供优质内容的话，也是对我这个节目最好的支持，所以我们就相互支持。

Ling：好的，回头我把您的微信推给孩子，让他就针对他club事情多跟你请教，如果近期他还有分享的话，就看怎么跟你这个平台连接，我私下跟您交流吧，谢谢！

张伟用老师：谢谢！Hello金妹，你有什么想跟我们分享的吗？

金妹：张老师好，我前面听燕儿老师讲的，觉得讲的很有道理，我很喜欢，然后你前面不是说那个视频剪辑的，我可以做。还有这个文字之类的我也都可以尝试，因为我平时都有看书，对文字这类东西我也很喜欢。

张伟用老师：我再强调下，千万不要说你很专业，我们就是民间的自娱自乐好不好？所以只要你愿意做就是最大的支持，做的越有创意越有独特性越好，从这个内容呈现方式上来讲，我相信每个人都有自己的才华和能量，我们既然是一个民间的形式，它就没有任何的规范和约束，只要我们觉得它好玩，它有意义，我们愿意传播就可以，所以是很随意的，在技术方面，我们也可以提出越来越多的要求，这个就是有了内容之后，我们可以慢慢的学习提升我们自己的能力和技术，我也希望说这个过程也是你自己提升的一个过程，所以没有任何基础，以前没做过任何的经验都没有关系，我们一起玩一起学，一起成长。欢迎欢迎！还有别的愿意分享的吗？

金妹：我是刚刚前几天才接触，我今天感觉能学的东西很多，有点激动。

张伟用老师：好的。咱们就随时交流，秋艳上来了，你有什么愿意跟大家分享的吗？

秋艳：我觉得和张老师也是一种缘分，之前张老师免费帮我一些东西，我总觉着就是想要回报一点什么，就是总觉得帮不上什么忙，听这一段时间采访，我觉得对我来说也是收获挺多的，今天跟一个客户本来正聊着工作，然后他说我在干嘛，然后我说我在听课，我就跟她分享这个，她刚好跟她的爱人现在都在美国，然后他家孩子是美国国籍，他一听分享的这个东西，他说挺好的，你赶快给我发一下，然后就给她推荐了公众号，到时候让他再加一下张老师，然后，我突然想到我身边好像认识挺多，这种就是有孩子的，然后要不然是在美国上学的，他都是需要这些有关孩子成长和教育的一些东西，我觉得我好像突然间有了一点那种小小的价值感，能多少帮到一些东西，我觉得不至于那么愧疚了，之前你能免费帮我，我觉得挺感谢的。

张伟用老师：谢谢秋艳，又给我脸上贴了一块金，谢谢！我希望咱们能相互支持，就像前面这位家长说到的，其实我们可能现在已经有了一定的物质基础，更多的是在追求精神层面上的一些方式，这个事情本身，也是相互支持的一个出发点，能够看到这么多的朋友能从这里面有所收获，我也看到了我自己的价值，那我相信这个东西有这么多朋友热心、持续的支持，这个事情也能做得越来越成功，越来越有影响力，反过头来讲他也能够获取更多的知识，我们就可以发展壮大，所以特别感谢秋艳。

Weiwei：很高兴认识张老师，我有把张老师的信息介绍给刚刚分享的金妹，让她加入，因为她家有个小孩，就跟他讲，这档公益节目对她幼儿教育非常有帮助。我简单介绍一下自己，我算是老师，老的留学生，在美国生活将近4年多，我的本科背景是金融，但是机缘巧合我对教育非常的感兴趣，所以就一直在教育这方面已经摸索着，毕业之后也从事教育方面的工作，现在还是在美国这边，我一直想做就是有没有什么一些方法或者是，我就一直在寻找这样子的组织就是能不能帮助中国学生的，加上我这份工作也是在帮助中国学生，解答留学方面的一些问题，然后一个朋友就介绍张老师这档节目给我，发现这就是我想寻找的，所以我就加入了，我非常敬佩张老师。我觉得我们是捡现成的吧，我们做后来的志愿者。

张伟用老师：你是第一批志愿者，因为我们这次会议是第一次会议。

Weiwei：谢谢！我可以在推广和或者主持上做一些事情，如果张老师需要的话。

张伟用老师：需要，我们需要各种各样的支持，只要是你愿意参与，我都很欢迎，因为我是在做一个共建共享的民间电视节目，这个需要大家共同来建设的。谢谢！

晨光：张老师好，我特别喜欢您，您这个人品、知识、才学我都非常敬佩，您又举办这么好的节目，听着我就觉得要把我身边的这些有小孩的朋友给他们都拉进到您这个节目里来，让他们也能从中能受益，也能跟着咱这个节目一起成长，感觉从中受益很多。

张伟用老师：你说你不会说，但你说的这些是我最爱听的。

晨光：我参加这个节目，也是为我孩子，我孩子是在美国留学读完本科，现在硕士毕业了，他自己是特别想留在美国，比较内向不太会说。在求职上挺苦恼的，通过前面几位教授他们那个答疑，我就觉得心里边就感觉到有了很大的鼓舞，就是觉得应该支持孩子继续在那边学习，继续找工作。美国的疫情虽然很严重，但是我们这些留学生，大部分做的都是很好的，不是像国内想象的那么危险，我觉得还是相对比较放心的，尤其是通过您访谈里边反馈给我的，这些信息都让我和爱人都踏实了很多，谢谢！

张伟用老师：我们相互支持，尤其是像您刚才说的孩子留在美国这个事情，我简单做一点我个人的想法，实际上，我觉得现在我们中国的发展趋势，不管是说一个留学生留在美国发展还是回国发展都很有前途，但是，我觉得留在美国这样的态度或心态可以督促孩子按照一个最高的要求去发展、锻炼自己的一个能力，这个我觉得是非常重要的。